СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Бир өлкөнүн өнүгүү тарыхы

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Бир өлкөнүн өнүгүү тарыхы" китебин окуучу жана ата-энелер менен бирге окуп, "Бирге окуйбуз" программасынын негизинде "Китеп билим булагы" деген темада ачык сабак өттүм. 

Просмотр содержимого документа
«Бир өлкөнүн өнүгүү тарыхы»

Саламатсыздарбы Урматтуу мугалимдер, ата-энелер жана суйуктуу окуучулар. Нан жана суудан кийинки адамдын эн эле муктаж болгон нерсеси бул Билим, ал эми билиимди биз китептен алабыз. Баланын акыл эсин остуруп, эс тутумун калыптандырууда китептин орду озгочо. Келиниздер ар убак уй булообуз менен чогуу китеп окуйлу. Сиздер менен бугун,улуу жазуучу Ч.Айтматовдун 12-декабрь Туулган кунуно карата, «Бир олконун онугуу тарыхы» китебин окуу боюнча, «Китеп билим булагы» деген темада «Бирге окуйбуз» программасынын негизинде ачык сабакты баштайбыз.

«Китеп окубаган адам ой жугуртуудон да калат» дегендей, китеп жана андагы маалыматтар баарыбызга жакшы сапаттарга ээ болууга жана ар тараптан онуп осуусуно оболго тузот. Бугунку сабагыбызга ар дайым колдоп келген айылдын китепкана башчысы Сейдалиева Жаркын эже, мектептин китепкана башчысы Тилекматова Мээрим, мугалимдер жамааты жана ата-энелер катышмакчы. Ошондой эле сабагыбызга сарэсеп салып козомолдоп турууга, калыстар тобу менен тааныштыра кетейин (Сейдалиева Ж, Тилекматова М, Мамытбаева Н). Бугунку сабак уч болуктон турат:

1-болук: Кыргыз элибиздин тарыхын дуйно элине тааныткан, кыргыздын Кыргыз экендигин озунун чыгармаларында баяндаган улуу жазуучубуз Ч.Айтматов жонундо маалымат.

2-болук. «Бир олконун онугуу тарыхы» китеби, уйго окууга тапшырма берилген, ошол боюнча 2 тайпа «Бирге окуйбуз» программасынын негизинде ата-энелер менен бирге окуучулар куч сынашмакчы.

2-болук: Ата-энелерге алдын ала берилген тапшырма боюнча, суроо-жооп болуп, женуучулор сыйланат.

Бугунку сабакта 2 тайпа бар:

1-топ: «Билим» тобу, тааныштырат. Урааны: Билим менен бийиктикти багынтабыз!

2-топ: «Илим» тобу, тааныштырат. Урааны: Илим менен ийгиликти жаратабыз!

1-болук, Ч.Айтматов жонундо кыска слайд корсотулот.

2-болук, уйдон окуп келген китеп жонундо, эске салуу максатында, китепкана башчысы… кайрадан окуп бермекчи.

Оюн 3 турдан турат. Ар бир топко 3тон суроо берилет, топ жооп берсе 2 упай, жооп бере албай калып ата-эне жооп берсе 1 упай берилет.

1-тур. 1-топ, билим тобуна:

1-суроо: Фин маданиятын онуктурууго белсенген адамдардын эн алдында Снелман аттуу кадыр-барктуу инсан бар эле. Анын толук аты,жону жана кайсы жылы жарык дуйного келген?

---Йохан Вилгелм Снелман 1806-жылы 12-майда Стокголм шаарында жарык дуйного келген.

2-суроо: Снелман озунун мекендештерине эмне деп дем берип келген?

----«Финляндия ар дайым Орусия жана Швеция олколору тарабынан басып алуу коркунучу турат. Мындай кучтуу жана каардуу коншулардын алдында аларга каршы туруу учун, маданият жана адеп-ахлагыбыз менен алардан дагы да бийик денгеээлде болушубуз керек» деген.

3-суроо: Снелман Парламенттин чогулушуна катышып, Швеция убагынан баштап жумушчулардын абалын, тарыхын айтып жатып, Шведдерди кандай деп баалаган?

--- Шведдер аябай жакшы, акылдуу, намыстуу, ак конул, маанайлуу жана маданияттуу инсандар. Аларды жакшы коромун, ардактуу досторум да бар.

2-топ Илим тобуна:

1-суроо: бул китепте Снелман жонундо коп айтылат, ал озу ким болгон?

--Снелман ошол мезгилдин эн чон философу жана атагы таш жарган саясатчы, фин маданиятын дуйно элине тааныткан мугалим болгон.

2-суроо: Финляндия кайсы олколордун кысымында болгон?

--Орусия жана Швеция олколорунун.

3-суроо: бугунку кундо Фин маданияты Европа олколорунун арасында канчанчы орунда турат?

---финляндия мамлекети озунун маданияты боюнча, Европа олколорунун арасында 1-орунда турат.

2-тур: Оюн турундо, ата-энелерден бирден чыгып жооп берет (создор берилет, аларды байланыштырып оюн толуктап жомок кылып айтып берет)

1-топ: Снелман, Финляндия, Ак лилия гулдор олкосу. (Снелман саясатчы, философ, мугалим болгон, ал баткака баткан, татаал учурларды женип чыккан Финляндия мамлекетин «Лилия гулдор олкосу» деп атаган).

2-топ: Григорий Петров, кыргыз тили, Финляндия. (Бир олконун онугуу тарыхындагы сырларды ичине камтыган китепти кыргыз тилинде биринчи жолу которгон Григорий Петров болгон. Ал озунун санат тили менен Финляндия мамлекетинин онугууго кандай жол менен жеткенин айтып берген).

3-тур: создор аралашып берилет, аларды тартипке келтируу.

1-топ: Снелман ошол мезгилдин философу, саясатчысы Фин маданиятын дуйного тааныткан мугалим.

2-топ: Иохан Вилгелм Снелман 1806-жылы 12-майда Стокголм шаарында жарык дуйного келген.

Ар бир топтун упайларын чогултуу менен, эн коп упай топтогон топ «женуучу» деп табылып, жомок китептер жана грамота менен сыйланат.