СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Бөлчөктөрдү салыштыруу

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бөлчөктөрдү салыштыруу слайд

Просмотр содержимого документа
«Бөлчөктөрдү салыштыруу»

Математика  5-класс

Математика

5-класс

 Бөлчөктөрдүн барабардыгы,бөлчөктөрдү салыштыруу

Бөлчөктөрдүн барабардыгы,бөлчөктөрдү салыштыруу

Сабактын максаты: Бөлчөктөр барабардыгы, бөлчөктөртөрдү салыштырууну үйрөнүшөт. Бөлчөктөрдү жашоодо,турмушта кайсы жерлерде пайдаланууну түшүнүшөт; Ар кандай деңгээлдеги мисалдарды, маселелерди чыгарышат;

Сабактын максаты:

  • Бөлчөктөр барабардыгы, бөлчөктөртөрдү салыштырууну үйрөнүшөт.
  • Бөлчөктөрдү жашоодо,турмушта кайсы жерлерде пайдаланууну түшүнүшөт;

Ар кандай деңгээлдеги мисалдарды, маселелерди чыгарышат;

Бөлчөк деген эмне? 1 дин бир же бир нече барабар бөлүктөрүн (үлүштөрүн) туюндурган сан бөлчөк деп аталат. Бөлчөк — (же a/b) символу менен жазылат, мында а жана b бүтүн сандар. Бөлчөктүн бөлүмү b канча барабар бөлүккө бөлүнгөнүн, ал эми алымы a ошол бөлүктөрдөн канчоо алынганын көрсөтөт.  Мисалы: a/b      2/3

Бөлчөк деген эмне?

  • 1 дин бир же бир нече барабар бөлүктөрүн (үлүштөрүн) туюндурган сан бөлчөк деп аталат.
  • Бөлчөк — (же a/b) символу менен жазылат, мында а жана b бүтүн сандар. Бөлчөктүн бөлүмү b канча барабар бөлүккө бөлүнгөнүн, ал эми алымы a ошол бөлүктөрдөн канчоо алынганын көрсөтөт. 

Мисалы: a/b

 

2/3

Бүтүндүн канча бөлүккө бөлүнгөнүн жана канчоосу алынганын тапкыла?

Бүтүндүн канча бөлүккө бөлүнгөнүн жана канчоосу алынганын тапкыла?

 Тең күчтүү бөлчөк деп кандай бөлчөктөрдү айтабыз?    же  

Тең күчтүү бөлчөк деп кандай бөлчөктөрдү айтабыз?

же

 

Аныктама: Кадимки бөлчөктүн алымын жана бөлүмүн нөлдөн айырмалуу бир эле санга көбөйтсө же бөлсө, анда бөлчөктүн мааниси өзгөрбөйт. Мисалы:       =

Аныктама:

Кадимки бөлчөктүн алымын жана бөлүмүн нөлдөн айырмалуу бир эле санга көбөйтсө же бөлсө, анда бөлчөктүн мааниси өзгөрбөйт.

Мисалы:

 

=

Мисалдар: Мисалдар:   х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот: х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот: ;     ;   ; Мында, 9:3=3 Мында, 10:2=5 Мында, 10:2=5 х:17=3 болууга тийиш. х:1=5 болууга тийиш. х:1=5 болууга тийиш. Анда, х=5 Анда, х=5 Анда, х=3 Т: Т: Т:

Мисалдар:

Мисалдар:

х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот:

х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот:

  • ;

 

 

;

 

  • ;

Мында, 9:3=3

Мында, 10:2=5

Мында, 10:2=5

х:17=3 болууга тийиш.

х:1=5 болууга тийиш.

х:1=5 болууга тийиш.

Анда, х=5

Анда, х=5

Анда, х=3

Т:

Т:

Т:

Мисалдар:  х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот: d) ;   Мында, 3,3 : 0,3=11 х:1,1=11 болууга тийиш. Анда, х=11 Т: c) -;   Мында, 8 : (-2)=-4 х:3=-4 болууга тийиш. Анда, х=-4 Т: -

Мисалдар:

х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот:

d) ;

 

Мында, 3,3 : 0,3=11

х:1,1=11 болууга тийиш.

Анда, х=11

Т:

c) -;

 

Мында, 8 : (-2)=-4

х:3=-4 болууга тийиш.

Анда, х=-4

Т: -

1 - Көнүгүү х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот: ;   ;         Мында, 93:31=3 Мында, 21:7=3 х:72=3 болууга тийиш. х:3=3 болууга тийиш. Анда, х=3 Анда, х=3 Т: Т:

1 - Көнүгүү

х тин кайсы маанисинде төмөнкү барабардык туура болот:

  • ;

 

;

 

 

 

Мында, 93:31=3

Мында, 21:7=3

х:72=3 болууга тийиш.

х:3=3 болууга тийиш.

Анда, х=3

Анда, х=3

Т:

Т:

2 - Көнүгүү а)     

2 - Көнүгүү

а)

 

 

Даамдуу тортту торт бөлүкө бөлүп эки бөлүгүн жеген көп болобу же сегизге бөлүп үч бөлүгүн жеген көппү?

Даамдуу тортту торт бөлүкө бөлүп эки бөлүгүн жеген көп болобу же сегизге бөлүп үч бөлүгүн жеген көппү?

          -  

 

 

 

 

 

-

 

Үй тапшырма: Математика 5-класс үчүн окуу китеби

Үй тапшырма:

Математика 5-класс үчүн окуу китеби