Брошюра "Эмпирические методы исследования для младших школьников"

Выполнила: Усачева Альбина

Контрольная итоговая работа по русскому языку

2 класс (УМК «Школа России») 4 четверть

Фамилия, имя_________________________________________

Число _________________________

1. Поставь в словах ударение, подчеркни гласную, которую нужно проверить или запомнить

Собака, силач, зеркальный, ворона, змея, город, угостить, качели, старик, рябина, стрела

1. Напиши проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.

С..ды - ____________ цв…ток - _________________

З…ма - ____________ к…тята - _________________

Д…ма - ­­­­­____________ б…льной -_______________

м...ря - ____________ б…льшой - _______________

1. Исправь ошибки.

Мы чясто ходим насоседний болшой пруд лавить рыпку. Переходим его по шаткому масту. И вот мы на бирегу. На лугу у пруда растут галубые незабутки. В трафке прыгают кузнечики.

1. Впиши слова.

Кошке подходят клички: ________________________________________________

Собаке подходят клички: ________________________________________________

1. Напиши подходящие имена существительные.

Кто? ________________________________________________________

Что? ________________________________________________________

1. Напиши подходящие имена прилагательные.

Улыбка (какая?)_______________________________________________

Зайчик (какой?)________________________________________________

Дерево (какое?)________________________________________________

Цветы (какие?)________________________________________________

1. Напиши подходящие глаголы.

Художник ___________________картину.

Портниха ___________________платье.

Шофёр ___________________машину.

Фамилия, имя_________________________________________

Число _________________________

1. Подчеркни одной чертой имена существительные, двумя – глаголы, волнистой линией имена прилагательные.

Воронята большие миксер

Синий ботинки метели

Тикают кораблик красивый

Пионы сочный макароны

Крутит уберёт щиплет