Буклет для родителей "Все дети должны быть вместе!!!"

Выполнили:

Воспитатели подготовительной группы компенсирующей направленности

Лаврентьева Юлия Сергеевна 1кв.кат.

Орешкова Алевтина Спиридоновна 1 кв.кат.

МБДОУ «Детский сад «Звёздочка»

Буклет для воспитателей, учителей, родителей.

Все дети должны быть вместе!!!

город Абакан, 2024

Организация инклюзивного пространства в развивающей предметно - пространственной среде детского сада

Во-первых, важно создать безбарьерную среду, которая позволит детям с ограниченными возможностями свободно перемещаться по территории детского сада и пользоваться всеми объектами инфраструктуры. Для этого необходимо обеспечить наличие пандусов, лифтов, специального оборудования и мебели, а также адаптированных игрушек, материалов и оборудования.

Во-вторых, важно предусмотреть индивидуальный подход к каждому ребенку, учитывая его потребности и возможности. Для этого необходимо обеспечить наличие специалистов, способных работать с детьми с ограниченными возможностями, в том числе социальных работников, педагогов-психологов, логопедов и других специалистов.

Кроме того, важно создать условия для комфортного пребывания детей в детском саду, включая наличие специальных помещений для занятий и отдыха, а также возможность получения индивидуального образовательного маршрута.

Организация инклюзивного пространства в развивающей предметно-пространственной среде детского сада требует комплексного подхода и внимания ко всем аспектам образовательной деятельности. Важно создать условия для включения всех детей в общий образовательный процесс и обеспечить каждому ребенку возможность развиваться с учетом его индивидуальных особенностей.

Инклюзивная среда в детском саду и школе – это среда, которая создана таким образом, чтобы дети с разными потребностями могли учиться и играть вместе. Она ориентирована на индивидуальные потребности каждого ребенка, вне зависимости от их физических или умственных возможностей.

Очень важно, чтобы родители и педагоги понимали, что в инклюзивной среде дети с особыми потребностями не являются отдельной группой, а являются частью общей группы детей. Они должны иметь равные возможности для обучения, игр и социализации.

Инклюзивная среда в детском саду является важным шагом в направлении создания более справедливого и равноправного общества. Работа по созданию такой среды должна вестись совместно, с участием всех участников воспитательно-образовательного процесса, чтобы каждый ребенок имел равные возможности для развития и самовыражения.