Буклет на тему Все профессии нужны, все профессии важны!

Кто на свете самый главный, Самый добрый, самый славный?

Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, это труд!

Кто на свете самый умный, Самый старый, самый юный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд! Кто на все века и годы

Настоящий царь природы? Царь полей, заводов, руд? Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

К л уб н ы й ч а с в 7 к л а с с е « В с е

п р о фе с с и и н у ж н ы , в с е п р о фе с с и и

в а ж н ы »

« Приглашение к труду » Дети! Надобно трудиться: Не бегите от труда;

Ах! От праздности родится Много горя и стыда.

Тот кто хочет доброй славы, Должен хлеб свой в поте есть, Не за игры и забавы

Достается людям честь.

Дети! Дети! Не ленитесь! Труд всегда приносит плод: Будешь смолоду трудиться — Встретишь старость без забот.

Профессий много на земле И каждая важна.

Решай, мой друг, кем быть тебе,

Ведь жизнь у нас одна!

Выполнила: Учитель технологии МОУ « Лямбирская СОШ №1 »

Янгляева А.К.

Му н и ц и п а л ьн о е

о б щ е о б р а з о ва те л ьн о е

у ч р е ж д е н ие “ Л я м б ир с к а я

с р е д н я я о бщ е о бр а з о ва те л ь н а я ш к о л а №1 ” Л я м б ир с к о г о

м у н и ц ип а л ьн о г о р а йо н а Р е с п уб л ик и Мо р д о в ия

Задачи:

Условия проведения:

Актуальность темы:

обучающие:

Занятие может быть проведено как в

классном кабинете, так и в актовом зале. На занятие- праздник приглашаются родители, бабушки, дедушки, администрация школы.

• познакомить с разнообразием мира профессий;

• дать общие сведения о содержании труда разных профессий;

«Кем жизненно Ответ на оказывает на всю

Вопрос быть?» важный. него влияние

воспитательные:

Подготовительная работа:

Работа по проведению занятия начинается задолго до него – с урока Окружающего мира «Все профессии важны». На уроке проводится подготовка к созданию проектов

«Профессии наших родителей» и «Азбуки профессий» в картинках. В ходе работы предлагается детям и родителям обратить внимание на то, что о профессиях, о труде сложено много стихов, загадок, песен, пословиц. Все найденные материалы пригодятся для проведения занятия-праздника.

• формировать мотивацию и интерес к трудовой деятельности;
• формировать уважительное отношение к людям труда;

дальнейшую жизнь человека. Грамотно построенная

развивающие:

• развивать интеллектуальные и творческие возможности;

показать способы самопознания для определения своих склонностей в профессиональной сфере; формировать навык работы в группе

профориентационная работа позволяет решить многие проблемы. Поскольку перечень предлагаемых профессий велик, важно не растеряться, найти своё место в мире профессий, реализовать свои возможности. Чтобы учащиеся научились понимать себя, объективно оценивать свои успехи в разных видах деятельности, начинать эту работу необходимо с младшего школьного возраста.

Работа по профориентации в начальной школе является пропедевтической, однако ключевая задача – формирование внутренней готовности к осознанному и самостоятельному





выбору жизненного и профессионального пути во взрослой жизни.

Цель:

расширение представления учащихся о

разнообразии профессий, их роли в жизни людей