Министерство образования Республики Башкортостан
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ермолаевская коррекционная школа – интернат для детей с ОВЗ

Тема: «Освоение и внедрение инновационных педагогических технологий – залог совершенствования воспитательного процесса»
Цели: 1. Создание условий для совершенствования профессиональной деятельности воспитателей и организации воспитательного процесса.
2. Вооружать воспитателей набором современных технологий, позволяющих повысить эффективность воспитательного труда.
3. Стимулировать самообразование педагогов.
Задачи:
Развивать творческий потенциал воспитателей и условия их самореализации.
Оказывать помощь в затруднительных ситуациях взаимодействия с детьми.
Реализация творческих способностей воспитателей и обобщение передового педагогического опыта через организацию открытых мероприятий воспитательного характера, обмен опытом, педагогические гостиные, ярмарку методических идей.
Изучать и внедрять на практике современные способы диагностирования деятельности воспитанников.

Цели и задачи воспитательной работы:
Цель: создание условий для формирования, становления и развития личности воспитанника с ограниченными возможностями здоровья, умеющей полноценно жить и работать в современных социально – экономических условиях.
Задачи:
Укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
Формирование социально-бытовых знаний, умений и навыков, воспитание правовой культуры;
Развитие творческих способностей, художественно-эстетического восприятия;
Воспитание патриотических чувств, любви к Родине, родному краю, приобщение к народным традициям;
Формирование экологической культуры;
Формирование и развитие трудовых умений и навыков.

Направления воспитательной работы:
Личностное развитие. Основы социализации
Охрана здоровья, физическое развитие
Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения
Творческое воображение
Основы гражданского и патриотического воспитания
Трудовое воспитание
Творческое развитие


Наша школа сильна традициями. Ежегодно проводятся и имеют большой успех, вызывают интерес у обучающихся мероприятия: День знаний, Праздник урожая, День пожилых людей, Новогодний праздник, Дни здоровья, Масленица, День защитника Отечества, 8-е Марта, День Победы, День смеха, Последний звонок.


Воспитание всесторонне развитой и социально – адаптированной личности, гражданина Башкортостана и России – вот основные цели и задачи нашей школы. Воспитателями ежегодно проводятся тематические недели:

Министерство образования Республики Башкортостан
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ермолаевская коррекционная школа – интернат для детей с ОВЗ

с. Ермолаево 2017 год

В школе - интернат проводятся кружковые занятия, открытые внеклассные мероприятия, классные часы, анализ проделанной работы, обмен педагогическим опытом, знакомство и изучение научной методической литературы.


Под руководством воспитателей функционируют кружки по интересам: «Студия ИЗО», «Веселые карандаши», «Мастерилка», «Аппликация», «Кукольный театр», «Умелые ручки» «волшебная иголочка», «Волшебный клубок», «Вязание крючком», «Удивительный мир бумаги», «Бабушкин сундучок», «Танцевальный».


Творчество формирует у детей творческий взгляд на жизнь, учит позитивному мышлению, расширяет креативность.

Обучающиеся знакомятся с основами знаний в области композиции, цветоведения, декоративно-прикладного искусства.

Занятия в кружках формируют у обучающихся художественную культуру, развивают художественно-творческую активность, жизненно необходимые навыки, чтобы став взрослыми, они могли самостоятельно себя обслуживать.


Работа кружков направлена на разностороннее развитие личности обучающихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает гражданское, нравственное и эстетическое воспитание.

Министерство образования Республики Башкортостан
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ермолаевская коррекционная школа – интернат для детей с ОВЗ

с. Ермолаево 2017 год

Оздоровление, развитие, отдых, привитие трудовых навыков у детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе взрослых, которые организуют жизнедеятельность детей и подростков. Поэтому с воспитанниками всегда рядом педагоги нашего образовательного учреждения: воспитатели, классные руководители, учителя, педагог-психолог, социальный педагог.

Воспитанники посещают центральную библиотеку, ходят на экскурсии в музеи, парки, районные организации.
Ежедневно проводятся прогулки, подвижные игры на свежем воздухе. В свободное время воспитанники читают книги по интересам, просматривают телепередачи.
