Буклеты для родителей (2)

Задачи образовательной программы

Задачи с учетом индивидуальных особенностей воспитанников

Образовательные

Развивающие

Воспитательные

Познакомить с новым материалом – лего - конструктор. Продолжать знакомство с цветами.

Продолжать учить родителей радоваться получившемуся результату.

Развивать мелкую моторику рук,

Развивать самостоятельность и творчество

Способствовать созданию радостной атмосферы, положительного эмоционального настроя.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Действия (деятельность) педагога

Действия (деятельность) детей - родителей

Планируемый результат

Мотивационно-побудительный

Пальчиковая игра

Игровая ситуация: кукла Маша принесла подарок.

Мишка и мышка

Летом на полянке мишка танцевал,(водим пальчиком круги по ладошке)

Топ ногой, топ другой туда сюда шагал,(топаем пальчиками)

А у нас в подвале мышка завелась, топ ногой топ другой и в норку забралась(бежим пальцами по руке подмышку и щекочем).

Воспитатель предлагает открыть коробку и посмотреть что же принесла нам Маша. Воспитатель зовет всех детей.

Показывает действия, диктует текст.

Дети проявляют интерес, открывают коробку, радуются яркому лего - коструктору.

Делают пальчиковую гимнастику с мамой.

Заинтересовать детей, побудить интерес к дальнейшей деятельности, привлечь родителей к совместной работе.

Подготовка пальчиков и эмоционального настроя к дальнейшей деятельности.

Работа над темой

Игровая ситуация:

Маша обращает внимание на свое красное платье, и предлагает собрать в корзинку все лего красного цвета.

Предлагает построить башни разного цвета.

Помогают ребенку в дифференциации цветов, подводя его к нужному цвету и корзинке, проговаривая цвет детали. Мамы помогают малышам соединять конструктор и тем самым строят башню.

Создать интересную башню.

Рефлексивно- коррегирующий.

Итог творческой деятельности.

Просмотр готовых работ.

Воспитатель с куклой смотрят все башни и отмечают в каждой работе интересный, творческий подход, хвалит малышей за работу и родителей.

Делятся впечатлениями, выражают собственные мнения о проделанной работе.

Получение удовлетворенности, положительных эмоций от проделанной работы.