СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Буква Ч. Звук Ч

Нажмите, чтобы узнать подробности

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Просмотр содержимого документа
«Буква Ч. Звук Ч»

ы а м в н о у д я г б с

ы

а

м

в

н

о

у

д

я

г

б

с

а о н у ы м в л р б з е с п и т к г д я

а

о

н

у

ы

м

в

л

р

б

з

е

с

п

и

т

к

г

д

я

а о н у ы м в л б р з г е с п и т к д я

а

о

н

у

ы

м

в

л

б

р

з

г

е

с

п

и

т

к

д

я

а о д н у ы м в л р б з г е п с и т к я

а

о

д

н

у

ы

м

в

л

р

б

з

г

е

п

с

и

т

к

я

а д о н м у ы в л б р з г е с п я и т к ч

а

д

о

н

м

у

ы

в

л

б

р

з

г

е

с

п

я

и

т

к

ч

а д о н м у ы в л б р з г е с п я и т к ? ч

а

д

о

н

м

у

ы

в

л

б

р

з

г

е

с

п

я

и

т

к

?

ч

Новый звук и буква его обозначающая

Новый звук и буква его обозначающая

Цель: __________________________________________________________

Цель: __________________________________________________________

Цель: Изучить _____________________________________________________

Цель: Изучить _____________________________________________________

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить _____________ звука  2. Узнать, как называется _____ обозначающая звук  3. Разобрать __________ схемы  4. Научиться читать ____ с новым звуком  5. Научиться читать ____ с новым звуком  6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить _____________ звука 2. Узнать, как называется _____ обозначающая звук 3. Разобрать __________ схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука  2. Узнать, как называется _____ обозначающая звук  3. Разобрать __________ схемы  4. Научиться читать ____ с новым звуком  5. Научиться читать ____ с новым звуком  6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется _____ обозначающая звук 3. Разобрать __________ схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука  2. Узнать, как называется буква обозначающая звук  3. Разобрать __________ схемы  4. Научиться читать ____ с новым звуком  5. Научиться читать ____ с новым звуком  6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать __________ схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука  2. Узнать, как называется буква обозначающая звук  3. Разобрать слогозвуковые схемы  4. Научиться читать ____ с новым звуком  5. Научиться читать ____ с новым звуком  6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать слогозвуковые схемы 4. Научиться читать ____ с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука  2. Узнать, как называется буква обозначающая звук  3. Разобарть слогозвуковые схемы  4. Научиться читать слоги с новым звуком  5. Научиться читать ____ с новым звуком  6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобарть слогозвуковые схемы 4. Научиться читать слоги с новым звуком 5. Научиться читать ____ с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука  2. Узнать, как называется буква обозначающая звук  3. Разобрать слогозвуковые схемы  4. Научиться читать слоги с новым звуком  5. Научиться читать слова с новым звуком  6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать слогозвуковые схемы 4. Научиться читать слоги с новым звуком 5. Научиться читать слова с новым звуком 6. Научиться читать _______с новым звуком

Цель:  Изучить новый звук  и букву его обозначающую 1. Составить характеристику звука  2. Узнать, как называется буква обозначающая звук  3. Разобрать слогозвуковые схемы  4. Научиться читать слоги с новым звуком  5. Научиться читать слова с новым звуком  6. Научиться читать предложения с новым звуком

Цель: Изучить новый звук и букву его обозначающую

1. Составить характеристику звука 2. Узнать, как называется буква обозначающая звук 3. Разобрать слогозвуковые схемы 4. Научиться читать слоги с новым звуком 5. Научиться читать слова с новым звуком 6. Научиться читать предложения с новым звуком

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

Звук ч согласный или гласный? звонкий или глухой? мягкий или твердый?

Звук ч

  • согласный или гласный?
  • звонкий или глухой?
  • мягкий или твердый?
Звук ч согласный или гласный звонкий или глухой? мягкий или твердый?

Звук ч

  • согласный или гласный
  • звонкий или глухой?
  • мягкий или твердый?
Звук ч согласный или гласный звонкий или глухой мягкий или твердый?

Звук ч

  • согласный или гласный
  • звонкий или глухой
  • мягкий или твердый?
Звук ч согласный или гласный звонкий или глухой мягкий или твердый?

Звук ч

  • согласный или гласный
  • звонкий или глухой
  • мягкий или твердый?
Мне кажется, что …

Мне кажется, что …

согласный  глухой мягкий

согласный глухой

мягкий

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

Мне кажется, что …

Мне кажется, что …

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

а  о  е  у  и

а о е у и

ч а  о  е  у  и

ч

а о е у и

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

| | Речка      Тучка | |

|

|

Речка Тучка

|

|

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

План Составить характеристику звука   1  Узнать, как называется буква обозначающая звук 2 3 Разобрать слогозвуковые схемы   4  Научиться читать слоги с новым звуком 5 Научиться читать слова с новым звуком   Научиться читать предложения с новым звуком 6

План

Составить характеристику звука

1

Узнать, как называется буква обозначающая звук

2

3

Разобрать слогозвуковые схемы

4

Научиться читать слоги с новым звуком

5

Научиться читать слова с новым звуком

Научиться читать предложения с новым звуком

6

а д о н м у ы в л б р з г е с п я и т к ? ч

а

д

о

н

м

у

ы

в

л

б

р

з

г

е

с

п

я

и

т

к

?

ч

а о д н у ы м в л р б з г е ч с п я и т к Увидимся  на следующем уроке!

а

о

д

н

у

ы

м

в

л

р

б

з

г

е

ч

с

п

я

и

т

к

Увидимся на следующем уроке!

а о д н у ы м в л б р з г е ч с п и я т к

а

о

д

н

у

ы

м

в

л

б

р

з

г

е

ч

с

п

и

я

т

к