© 2022, Васильева Владислава Сергеевна 275 0
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 09.02.2026 18:30
Васильева Владислава Сергеевна
Учитель начальных классов
3 года
2 418
28 919 
Специализация
Буквенная система оценивания
Категория:
Начальные классы
29.11.2022 16:55
Просмотр содержимого документа
«Буквенная система оценивания»
| | Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края |
| Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» |
Сообщение на тему:
«Буквенная система оценок»
Выполнила:
студентка Ш-22 группы
Васильева Владислава
Преподаватель: Великановская Л.А.
Ейск, 2022г.
Первыми оценивать знания с помощью букв начали преподаватели Гарвардского университета. В 1883 году одному из студентов поставили «В» — «хорошо». Затем подобная система оценки знаний школьников и студентов распространилась по всем учебным заведениям Америки.
A-отлично(5)
B-хорошо(4)
C-удовлетворительно(3)
D-неудовлетворительно(2)
F-плохо(1)
Все буквенные оценки, кроме F, могут быть с плюсом или минусом. A+ ставится в том случае, если задание выполнено на 100%. Вместо F используют и букву E, ведь она идёт следующей за D. F же — сокращение от fail («провал»). Согласно статистике, большинство школьников учатся на В и C. Те, кто получают D и ниже у нас бы назывались двоечниками.
В некоторых колледжах в качестве оценок используют и другие буквы латинского алфавита:
P-зачёт
S-средний показатель
N-не зачтено
U-неудовлетворительно
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
