Буквенные выражения. Закрепление.

Организационный момент.

Прозвенел звонок для вас!

Он зовёт нас в светлый класс!

По местам тихонько сели

На меня все посмотрели.

• 7 декабря.
• Классная работа .

(стр.78).

• Нашли морского котика, который жонглирует шарами. Наша задача – найти закономерность и правильно вставить пропущенные числа в свободные шарики.
• - Проверим, какие числа пропущены? - Как вы нашли эти пропущенные числа?

(стр.78).

• (56, 67, 89)

Закрепление изученного материала.

-

d

6

d-5

7

1

d+10

8

16

9

10

d – 5 и d + 10 – Что это? Как вычислить такое буквенное выражение? Подставляем первое число. Записываем выражение в тетради. Подставляем остальные числа.

2. Следующее задание выполняем по вариантам. Записываем в тетрадь. Сумму чисел a+8 находит 1 вариант. Разность чисел a-8 находит 2 вариант. Закончили, проверим

Физкультминутка.

• . Вы, наверное, устали?
• Ну, тогда все дружно встали,
• Ножками потопали,
• Ручками похлопали,
• Покружились, повертелись.
• Глазки крепко закрываем,
• Дружно до пяти считаем.
• Открываем, поморгаем
• И работать продолжаем.

Сам раб с 78

Учебник стр. 78 № 8.

Прочитайте задачу. О чем в ней говорится? Что говорится о книгах Что сделали с книгами? Что надо узнать в задаче? Составим краткую запись решения задачи. Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? Почему? А можем мы узнать, сколько книг было всего? Давайте решим задачу?

Учебник стр. 78 № 8.

Прочитайте задачу. О чем в ней говорится? (О книгах, которые стоят на полке.) Что говорится о книгах? (На одной полке - 32 книги, на другой - 40 книг) Что сделали с книгами? (Выдали детям 20 книг) Что надо узнать в задаче? (Сколько книг осталось?) Составим краткую запись решения задачи. Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? (Нет) Почему? (Мы не знаем, сколько всего было книг?) А можем мы узнать, сколько книг было всего? (Да) Давайте решим задачу?

Задача.

Было – ? 32 кн. и 40 кн.

Выдали – 20 кн.

Осталось - ?

Решение.

Решение.

• 32 + 40 = 72 (кн.)
• 72 – 20 = 52 (кн.)

Ответ:

(32+40)-20=52 (кн.)

Итог урока.

Итак, урок у нас потихоньку подходит к концу (слайд). И выполнив, последнее задания вы узнаете, какую оценку вы получили сегодня на уроке. Нарисованы часы, на циферблате вместо чисел стоят буквы. Нужно решить примеры и записывать букву в тетрадь, соответствующую этому числу.

Чем сегодня мы с вами занимались на уроке?

О

Б

Е

14 – 8 =

18 – 9 =

15 – 5 =

7 + 5 =

33 – 30 =

16 – 8 =

70 – 63 =

К

Л

Д

О

Ц

И

Ы

Ю

М

14

14

14

Домашнее задание.

с. 78, пр.4, з.7.

14