Просмотр содержимого документа
«Буквица - элемент оформления книги»
Разработка урока по изобразительному искусству для 6 класса (иллюстрация книг)
Тема: Буквица – элемент оформления книги
Цель: Дать понятие о буквице как элементе оформления книги. Развитие творческой активности учащихся, чувства стиля, композиционных умений, оригинальности мышления.
Задачи:
Образовательные:
Сформировать у детей представление о буквице как элементе книги. Формировать умение составлять эскиз буквицы.
Коррекционные:
Развивать навыки определять структуру узора, умение последовательно вести работу над декоративным рисунком, творческое воображение, умение видеть и понимать прекрасное в искусстве оформления книги, совершенствовать пространственную ориентировку в листе бумаги.
Воспитательные:
Воспитывать чувства прекрасного, гордости творениями наших предков, стремления и умения видеть красоту.
Вид работы: декоративное рисование.
Оборудование: иллюстрации, схемы, проекционное оборудование, презентация
Материалы: лист А4, простой карандаш, ластик, цветные карандаши, мелки, фломастеры, маркеры.
План
1.Организационная часть. (1-2 мин.)
2. Беседа (объяснение нового материала, инструктаж). (15 мин.).
3. Практическая работа. Индивидуальные консультации.(20 мин.)
4. Итоги работы.(5-7 мин.)
Ход урока
Здравствуйте! Сегодня на уроке вы почувствуете себя в роли художника-иллюстратора. Вы будете иллюстрировать любимые сказки. Но это будет не просто картинка-иллюстрация, а иллюстрация, врисованная, встроенная в большую букву. Такая нарядная большая буква называется: "Буквица". Именно с неё начинается текст. Она своим оформлением должна подготовить читателя к встрече с содержанием произведения. Её внешний вид должен соответствовать стилю и характеру текста.
Буквица – это древнейший элемент оформления текста. С появлением азбуки на Руси в берестяных грамотах, рукописных книгах, в качестве украшения использовалась буквица. Буквицу ставили в начале текста, делали ее большого размера и богато расцвечивали разнообразным орнаментом. Самым древним орнаментом был растительный. В нём отражены разнообразные растительные мотивы - стебли, листья, цветы. Часто в орнаменте использовались изображения животных или птиц. Обратите внимание: буквицу раньше часто писали красным цветом – краской ярко-огненного цвета - киноварью. Эти буквы ставились в начале текста и обозначали начало новой строки. Отсюда и пошло понятие «красная строка». Таким образом, буквица служит не только для оформления текста, но и символизирует его начало. Так буквицы дошли до наших дней. Ее можно увидеть в художественных произведениях, в газетных и журнальных статьях.
Задание. Изобразить буквицу к своей любимой сказке. Инструктаж. Рисунок на доске. Этапы работы:
1.Расположение листа
2.Определение композиции. Компоновка
3.Линейный рисунок. Нарисовать крупно букву, декорировать ее, используя растительные, геометрические или животные элементы орнамента.
4.Работа в цвете. Выполняем буквицу в цвете, обращаем внимание на аккуратность, красочность, читаемость буквицы.
А теперь вспоминаем свои любимые сказки. (На экране появляются разнообразные иллюстрации к сказкам). (презентация). Приступаем к практическому заданию. Практическая работа.
Подведение итогов.
-Что такое буквица? - Для чего использовались буквицы? -Где мы можем сейчас увидеть буквицу?