СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Буквы Я, я, обозначающие звуки [й’а], [а].

Нажмите, чтобы узнать подробности

Обучение грамоте (букварный период) (чтение, письмо). Школа России.

Просмотр содержимого документа
«Буквы Я, я, обозначающие звуки [й’а], [а].»

та то ти ту ты те тя ра ро ри ру ры ре ря па по пи пу пы пе пя ма мо ми му мы ме мя за зо зи зу зы зе зя ба бо би бу бы бе бя

та то ти ту ты те тя

ра ро ри ру ры ре ря

па по пи пу пы пе пя

ма мо ми му мы ме мя

за зо зи зу зы зе зя

ба бо би бу бы бе бя

Ребята! Наши дети разбежались. Помогите их собрать.

Ребята!

Наши дети разбежались.

Помогите их собрать.

лес утка молоток енот метла пенал ежи роет [э] [й , э]

лес

утка

молоток

енот

метла

пенал

ежи

роет

[э]

, э]

В небе блестит звезда. На дне океана звезда. Ребята нарисовали звезду.

В небе блестит звезда.

На дне океана звезда.

Ребята нарисовали звезду.

Работа с текстом с. 115 малина яблоки смородина слива

Работа с текстом с. 115

малина

яблоки

смородина

слива

– Что взяли дети? – Что выкопали ребята? – Что принёс Коля? – Кто принёс воду?  – Что посадили ребята в саду? – Смородина какого цвета будет у ребят?

– Что взяли дети?

– Что выкопали ребята?

– Что принёс Коля?

– Кто принёс воду? – Что посадили ребята в саду?

– Смородина какого цвета будет у ребят?

Лента букв з д в р б л н м у ы о а п т с к е и я Я – обозначает два звука в начале слова [ йа ]  и после гласного Я – обозначает один звук после мягкого согласного [ а ]

Лента букв

з

д

в

р

б

л

н

м

у

ы

о

а

п

т

с

к

е

и

я

Я – обозначает два звука в начале слова [ йа ]

и после гласного

Я – обозначает один звук после мягкого согласного [ а ]

4

4

Читать тексты на стр. 104-105

Читать тексты на стр. 104-105