Буллинг в детской среде.

Отчет по мероприятию

Классный руководитель 5г класса.

ФИО: Шихахмедова Таиса Яхияевна

Форма мероприятия: классный час

Название мероприятия: «Травля. Буллинг как социально-педагогическая проблема»

Дата проведения: 25.09.2023

Численность детей: 28 учащихся

Фабула:

1. Вступительное слово учителя: "Буллинг— это длительное физическое или психическое насилие со стороны индивида или группы в отношении индивида, не способного защитить себя в данной ситуации...

Российские исследования буллинга в школе, проведенные в 2010 году, показывают, что 22% мальчиков и 21% девочек становятся жертвами травли уже в одиннадцатилетнем возрасте. Для подростков 15 лет эти показатели составляют соответственно 13 и 12%.

1. Типы буллинга: физический, поведенческий, вербальная агрессия, кибербуллинг (объяснение каждого типа буллинга).

2. Характеристика жертвы: беззащитность, низкая самооценка, высокая агрессивность, психологические и социальные проблемы.

3. Последствия буллинга: расстройства психики, сложности во взаимоотношениях, болезни.

4. Выводы

Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями после услышанного. Сталкивались ли вы с описанными явлениями?

На какой стороне были?

Ваши ощущения?

Каждый из вас должен знать элементарные правила: как себя вести в сложной ситуации и куда обращаться за помощью. А так же вы должны осознавать всю ответственность за проступки, которые совершаете в своей жизни.  Применение физического насилия над детьми также уголовно наказуемо, как и над взрослыми. Синяки и ссадины можно зафиксировать в больнице, где их происхождение записывается со слов ребенка. Больница обязана передать информацию в полицию, а полиция — отреагировать.  Так же необходимо помнить, что уголовная ответственность наступает с 14 лет.