СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Части речи 2 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Части речи 2 класс»

Словарный диктант.  Найдите ошибки. Запишите слова правильно, укажите ударение, подчеркните орфограммы.  Обизьяна, сапок, в друг, зовод, нарот, маркофь, щявель, митель, товарищь, торелка.

Словарный диктант.

Найдите ошибки. Запишите слова правильно, укажите ударение, подчеркните орфограммы.

Обизьяна, сапок, в друг, зовод, нарот, маркофь, щявель, митель, товарищь, торелка.

Словарный диктант.  Проверь по образцу. з а во д , вд ру г , с а по г , О б е з ь яна, щ а вел ь , м о рко в ь, н а ро д , т а релка. т о варищ, м е тел ь ,

Словарный диктант.

Проверь по образцу.

з а во д ,

вд ру г ,

с а по г ,

О б е з ь яна,

щ а вел ь ,

м о рко в ь,

н а ро д ,

т а релка.

т о варищ,

м е тел ь ,

Подумай! Найди родственные слова, выдели корень. Понаблюдай за ними.  Голодать, ночевать, голод, ночь, голодный, ночной. 1. Голодать, голод, голодный. 2. Ночевать, ночь, ночной.

Подумай!

Найди родственные слова, выдели корень.

Понаблюдай за ними.

Голодать, ночевать, голод, ночь, голодный, ночной.

1. Голодать, голод, голодный.

2. Ночевать, ночь, ночной.

Подумай! На какие три группы можно распределить эти слова? 1. Голодать, голод, голодный. 2. Ночевать, ночь, ночной. голод голодать ночь ночевать голодать ночевать По какому признаку распределили слова?

Подумай!

На какие три группы можно распределить эти слова?

1. Голодать, голод, голодный.

2. Ночевать, ночь, ночной.

голод

голодать

ночь

ночевать

голодать

ночевать

По какому признаку распределили слова?

Тема:   Что такое части речи?

Тема: Что такое части речи?

Сверим наши выводы с информацией в учебнике на с. 40.

Сверим наши выводы с информацией в учебнике на с. 40.

Рассмотрите схему «Части речи». Расскажите, как называется каждая часть речи. Что она обозначает? На какие вопросы отвечает?

Рассмотрите схему «Части речи».

  • Расскажите, как называется каждая часть речи.
  • Что она обозначает?
  • На какие вопросы отвечает?
Самостоятельная работа.  Прочитайте. Спишите, вставив пропущенные буквы. Укажите все известные части речи.

Самостоятельная работа. Прочитайте. Спишите, вставив пропущенные буквы. Укажите все известные части речи.

Подведём итоги: -Назовите тему урока? -Какую цель на уроке ставили? Достигли ли её? - Что нового узнали?

Подведём итоги:

-Назовите тему урока?

-Какую цель на уроке ставили? Достигли ли её?

- Что нового узнали?

Домашнее задание:  Правило с. 40, карточка.

Домашнее задание: Правило с. 40, карточка.