| № п/п | Тема урока | Кол. час | Дата проведения | Содержание, виды деятельности |
| план | факт |
| 2 четверть – 32 часа. |
| Тема раздела: «В гостях у сказки».
|
| 1 | Литовская сказка « Рак и ворона». | 1 | 07.11 |
| Знакомство с содержанием сказки, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (РАСХВАЛИВАТЬ), работа по содержанию сказки. |
| 2 | Казахская сказка «Заяц и черепаха». | 1 | 08.11 |
| Знакомство с содержанием сказки, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ЗАТОРОПИЛАСЬ ИЗО ВСЕХ СИЛ), работа по содержанию сказки, составление предложений по картинкам. |
| 3
| Мордовская сказка « Благородный медведь». | 1 | 09.11 |
| Знакомство с содержанием сказки, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ЗАНОЗА), работа по содержанию сказки и составление предложений по иллюстрации учебника. |
| 4 | Якутская сказка « Как белка и заяц друг друга не узнали». | 1 | 10.11 |
| Знакомство с содержанием народной сказки, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ЖИЛЬЁ), работа по содержанию сказки. |
| 5 | Армянская сказка « Волк и ягнёнок». | 1 | 14.11 |
| Знакомство с содержанием сказки , умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ЯГНЁНОК, ЕЛЕ НОГИ УНЁС), работа по содержанию сказки и составление предложений по иллюстрации учебника . |
| 6 | Русская народная сказка « Умей обождать!» | 1 | 15.11 |
| Знакомство с содержанием сказки, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение словаря, работа по содержанию сказки, рассказывание сказки по картинке. |
| 7 | Урок-обобщение к разделу «В гостях у сказки». | 1 | 16.11 |
| Обобщение полученных знаний по разделу «В гостях у сказки», викторина. |
| Тема раздела: «Животные рядом с нами». Чтение и разбор произведений, помещенных в данном разделе, будут способствовать воспитанию у учащихся любви к животным, чуткого и бережного отношения к ним
|
| 8 | Индийская сказка « Умная собака». | 1 | 17.11 |
| Знакомство с содержанием сказки, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ПИНАЕТ), работа по содержанию сказки. Отгадывание загадок о животных. |
| 9 | « Прочитай!» Стихи о животных. | 1 | 21.11 |
| Знакомство с содержанием стихотворений, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, работа по содержанию стихотворений, заучивание стихотворения наизусть, работа с иллюстрациями учебника « Подбери название картинки». |
| 10 | По Э.Шиму « Я домой пришла!» | 1 | 22.11 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (СТАДО), работа по содержанию и составление предложений по иллюстрации учебника . |
| 11 | Русская народная присказка « Лошадка». | 1 | 23.11 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ХЛЕСТНИ), работа по содержанию произведения . |
| 12 | По Е.Чарушину « Кролики». | 1 | 24.11 |
| Отгадывание загадок о домашних животных. Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, , работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрации учебника |
| 13 | В.Лифшиц « Баран». | 1 | 28.11 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ИЗНЫВАЕТ, НЕ ГРОЗИСЬ), работа по содержанию произведения. |
| 14 | Загадки о птицах и животных. | 1 | 29.11 |
| Отгадывание загадок о птицах и животных. Знакомство с содержанием загадок , умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, заучивание загадки наизусть. |
| 15 | По Б.Житкову « Храбрый утенок». | 1 | 30.11 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрации учебника. |
| 16 | По Э.Шиму « Все умеют сами». | 1 | 01.12 |
| Знакомство с содержанием стихотворения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ВЫКЛЮНУЛСЯ, НЫРНУЛ, КОВЫЛЯЮТ), работа по содержанию произведения и подбор в предложений из текста к иллюстрации. |
| 17 | М.Бородицкая « Котёнок». | 1 | 05.12 |
| Знакомство с содержанием стихотворения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (СИРОТА,УСЫНОВИТЬ), работа по содержанию стихотворения , подбор предложений из текста по иллюстрации учебника. |
| 18 | По В.Сутееву « Три котёнка». | 1 | 06.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (БРОСИЛИСЬ), работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрациям учебника. |
| 19 | По К.Ушинскому « Петушок с семьёй». | 1 | 07.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (ГРЕБЕШОК, БОРОДКА, ШПОРЫ), работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрациям учебника. |
| 20 | « Упрямые козлята». | 1 | 08.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (УЗЕНЬКИЙ, БОДАТЬСЯ, УПРЯМСТВО), работа по содержанию произведения, объяснение выражения « упрямство до добра не доводит». |
| 21 | В.Лифшиц « Пёс». | 1 | 12.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, работа по содержанию произведения, рассказывание о своих домашних собаках. |
| 22 | Обобщающий урок по теме « Животные рядом с нами». | 1 | 13.12 |
| Обобщение по разделу «Животные рядом с нами». Викторина «Эти удивительные животные» |
| Раздел «Ой ты, зимушка - зима!» Чтение и разбор произведений данного раздела будут способствовать уточнению, расширению знаний учащихся об изменениях в природе, жизни животных и птиц зимой. Знакомство с поэтическими произведениями развивает эстетические представления и чувства о красоте русской природы. |
| 23 | Я.Аким « Первый снег» | 1 | 14.12 |
| Знакомство с содержанием стихотворения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (САЛАЗКИ), работа по содержанию стихотворения , составление предложений по иллюстрации учебника. |
| 24 | По Э.Киселёвой « Большой Снег». | 1 | 15.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (СНЕЖНЫЕ ХЛОПЬЯ, ЩИПАТЬ ЗА НОСЫ), работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрации учебника. |
| 25 | По Н.Калининой « Снежный колобок». | 1 | 19.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря ( СНЕЖНЫЙ КОЛОБОК), работа по содержанию произведения и составление предложений по иллюстрации учебника . |
| 26 | По С.Вангели « Снеговик- новосёл». | 1 | 20.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (НОВОСЁЛ), работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрациям учебника. |
| 27 | По Е.Шведеру « Воробышкин домик». | 1 | 21.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря (КОРМУШКА), работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрации. |
| 28 | Г.Галина « Зимние картинки». | 1 | 22.12 |
| Знакомство с содержанием стихотворения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, работа по содержанию стихотворения, заучивание первой части стихотворения наизусть. |
| 29 | Е.Самойлова « Миша и Шура». | 1 | 26.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение словаря, работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрации. |
| 30 | Ш.Галиев « Купили снег». | 1 | 27.12 |
| Знакомство с содержанием стихотворения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, работа по содержанию стихотворения. |
| 31 | По Г.Юдину « Буратиний нос». | 1 | 28.12 |
| Знакомство с содержанием произведения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, обогащение и уточнение словаря ( НОСИЩЕ,СВЕРНУЛ КУЛЬКОМ), работа по содержанию произведения, составление предложений по иллюстрации |
| 32 | И.Токмакова « Живи, ёлочка!» | 1 | 29.12 |
| Знакомство с содержанием стихотворения, умение читать по слогам, упражнения в выразительном чтении, работа по содержанию стихотворения. Заучивание стихотворения наизусть. |
4 423
14 413 
