Что такое ответственность?

Внеклассное занятие

воспитателя Казанской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы – интерната№7

Федорова Г.Г.

Что такое ответственность?

Задача: На основе анализа знакомых литературных произведений способствовать формированию у детей положительных черт характера. Чувства ответственности за свои поступки.

Оборудование: Пословицы, написанные на доске; рисунок большого сердца для каждой группы.

Ход классного часа

Актуализация знаний

(На доске записаны пословицы: «Задним умом дело не поправишь», « После дела за советом не ходят»

-Как вы понимаете смысл пословиц?

-Как же избежать ошибок в жизни?

-Что хуже: бездействие или ошибка?

(дети отвечают на поставленные вопросы)

Беседа об ошибках

- Какие в жизни могут быть ошибки? (поправимые и непоправимые)

- Назовите жизненные примеры поправимых ошибок . (двойка за самостоятельную работу, опоздание в музыкальную школу, разбитый стакан, потеря кошелька и т.д.)

- Как можно исправить данные ошибки? (дети отвечают)

- Не зря говорят: « На ошибках учатся». А что можно отнести к непоправимым ошибкам? Почему? ( Ошибки, приведшие к потери здоровья, смерть и т.д.)

- О какой ошибке вам трудно будет вспоминать и говорить

- Почему?

-Что вы понимаете под словом «Ответственность»

(дети отвечают)

Рассказ воспитателя

Ответственность - это необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки, т.к. человек в обществе обладает множеством прав и обязанностей.

Из словаря С.И. Ожегова: Ответственность – необходимость, обязанность отдавать кому-нибудь отчет в своих действиях, поступках.

В сказке Антуана де Сент -Экзюпери «Маленький принц» Лис говорит прекрасные слова: «Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей все свои дни. Люди забыли эту истину, но ты не забывай: ты всегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу»

Человек должен отвечать даже за слова, которые он произносит. Народная мудрость гласит: «Слово не воробей , вылетело- не поймаешь».

Сказочное путешествие

Нужно уметь предвидеть ошибки и избегать их. Говорят, дипломат сначала 2 раза подумает, прежде чем ничего не скажет. Поэтому все необходимо продумывать на несколько шагов вперед, чтобы потом не пожалеть о содеянном. А теперь вспомним сказки:

- Какая черта характера Красной шапочки привела к трагическому событию в сказке? (болтливость)

-Какая черта характера оставила старуху у разбитого корыта в сказке А.С. Пушкина? (жадность)

-Из-за чего заяц лишился лубяной избушки? (из-за доверчивости)

- Из-за чего братец Иванушка стал козленочком? (из-за непослушания)

- Из-за чего Стрекоза из басни И.А.Крылова осталась без тепла и крова? (из-за легкомысленности)

- Из-за чего Буратино из сказки А.Н. Толстого остался без золотых монет?

( из-за глупости)

Такие черты характера человека, как глупость, легкомыслие, непослушание, доверчивость. Жадность, болтливость могут привести к непоправимым последствиям.

Чтобы не произошло в жизни беды, надо предвидеть все неприятности заранее и ответственно относиться к происходящему.

- Достоин ли уважения тот человек, который совершает ошибочные действия, но признает свои ошибки? (дети отвечают)

- Как вы понимаете смысл пословицы: «Не ошибается тот, кто ничего не делает»? (дети отвечают)

Физкультминутка

Игра «Не ошибись»

Педагог называет любое запрещенное движение, н-р руки в стороны. Затем выполняет любые упражнения, а дети за ним повторяют. Запрещенное движение выполнять нельзя.

Рассуждение

Кто когда – либо признавал свои ошибки? Какие это были ошибки? Трудно ли вам было это сделать? Какие чувства вы испытывали? (Дети высказывают свое мнение)

Признать ошибку потрудитесь

И перед другом извинитесь.

От этого авторитет

Ваш вовсе не сойдет на нет.

(Ф. Гинзбург)

Вывод: Ошибки бывают полезные, если вы на них учитесь.

Вы должны сами отвечать за свои ошибки.

Вы всегда можете пробовать, главное действовать.

У вас всегда есть выход из ситуации.

У вас есть выбор.

Работа в группах

Вос-ль. Обсудите высказывание Антуана де Сент-Экзюпери:

«Быть человеком – это чувствовать свою ответственность»

(обсуждение в группах, выступление каждой группы)

Закончите высказывание

Я сорвал розу, и она завяла.

Я поймал бабочку, и она умерла у меня на ладони.

И тогда я понял… (все живое требует ответственного отношения)

Игра «Сокровища сердца»

Дети делятся на группы. Каждой группе выделяется рисунок большого сердца. В которое следует вписать все качества человека, которые делают его добрым, ответственным, волевым.

Подведение итогов

Постарайтесь воспитывать в себе такое качество. Как ответственность, и тогда в вашей жизни будет меньше проблем. Также ответственное поведение позволит не навредить вашей безопасности и здоровью.