«что такое выборы?»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Рассыпянская средняя общеобразовательная школа №38

КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА

«ЧТО ТАКОЕ ВЫБОРЫ?»

4 класс

Кулак Г.В.

I квалификационная категория

с. Рыссыпное

2018 г.

Классный час

Тема: «Что такое выборы?»

Цель: - дать понятие значения слова «выборы»,

- ознакомить со специальной терминологией;

- познакомиться с процессом проведения выборов;

- привлечь внимание и интерес учащихся к избирательному процессу и избирательному законодательству;

- правовое просвещение детей младшего школьного возраста;

- растить грамотного и активного избирателя.

- сформировать представление о важности выбора

Задачи:

- показать значение выборов как основного способа формирования органов власти, признанных служить интересам народа;

- воспитание у младших школьников активной гражданской позиции;

- формировать чувство ответственности за будущее своей страны;

- воспитывать в себе чувство патриотизма, ответственности;

- пополнить словарный запас новыми терминами: «ВЫБОРЫ», «КАНДИДАТ», «БЮЛЛЕТЕНЬ», «УРНА»; «ПАСПОРТ»

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация,

Российская символика, портрет В.В. Путина, карточки с заданиями;

девиз "Настоящий гражданин – это отечества достойный сын" Н.А. Некрасов.

Методические приёмы: беседа, диспут, урок-презентация.

Ход внеклассного мероприятия

I. Организационный момент.

Раз, два, три, четыре, пять!

Светит солнце нам опять.

Луч от солнца надо взять

На уроке много нового узнать!

Вводная часть. (дети поочерёдно читают стих. «Перекличка»)

"Перекличка"

- В какой бы я хотела жить стране?

Да в той, где места нет ни горю, ни войне.

-В которой люди счастливы всегда,

-Друг друга не обидят никогда.

-Где не слышны глухие взрывы

-И где закаты так красивы…

-Я так люблю простор страны своей,

-Хоть далека она от совершенства,

-Хочу, чтоб испытали люди в ней

Любовь большую, счастье и блаженство!

-Я бы хотел жить в стране, где зима и лето.

-Я бы хотел как Есенин, быть ее поэтом.

-Я хочу, чтоб президент умным был и честным.

Все: Чтоб страну свою любил, был с народом вместе.

Слово учителя

Ребята, мы с вами живём в великой стране - Россия. Россия – великая держава. Чтобы страна росла и процветала нужен достойный президент.

- Кто назначает президента?

- Выбирает народ

- Назовите дату выборов.

-Выборы состоятся 18 марта 2018 года.

Всем гражданам России предстоит принять участие 18 марта в ВЫБОРАХ! Гражданам страны необходимо отдать свой голос за достойного Президента.

Где проходят выборы? (На избирательных участках!)

– Вы уже, наверное, ходили на избирательные участки вместе с родителями. Что необходимо иметь при себе? (Паспорт!)

Паспорт – это документ, удостоверяющий личность, который выдаётся гражданину страны в 14лет.

- А кто знает с какого возраста гражданин России имеет право голосовать? (с18 лет)

Обратите внимание на девиз нашей встречи: «Настоящий гражданин – это отечества достойный сын» Н.А. Некрасов.

В течение классного часа мы раскроем смысл этого высказывания и сделаем вывод: Прав ли Некрасов?

Слово о Родине.

- Ребята скажите, всё ли человек в своей может выбрать? (высказывания детей о том, что они выбирают самостоятельно, а что выбрать невозможно)

Цитата А. Кураева

- "Не всё в своей жизни человек может выбрать сам. Я не могу выбрать своих родителей. Я не могу выбрать язык, на котором мама пела мне колыбельные песни. Я не могу выбрать Родину.

Сначала я появляюсь на свет. Потом я узнаю, что моя Родина зовется Россия. Что она – самая большая страна в мире. Что Россия – страна с древней историей и с молодыми мечтами." Вывод детей.

-Что ж такое выбор, выборы?

Работа в группах.

-Сейчас вы будете выполнять разные задания. Распределим роли:

- Президент – руководит работой всей группы. (красные фишки)

- Пресс - секретарь - ведёт запись. (синие фишки)

- Депутаты ГД – участники. (белые фишки)

(Роли распределяются по цвету фишек, которые дети вытащили из шкатулки)

Работа со словарём С.И. Ожегова

-Найти толкование значения слова ВЫБОРЫ в словаре.

Выборы – это избирание путем голосования депутатов, должностных лиц, членов какой-либо организации. Выборы осуществляются путём голосования.

Выборы – это избирание путём голосования депутатов, главы государства, должностных лиц, членов организации.

- Как вы понимаете выражение: "Российская символика"

- Назовите символы российского государства.

- Где Вам приходилось видеть изображение символов страны? (На здании правительства, административных зданиях, документах, монетах…)

- Назовите главную песню России. (Гимн)

- Звучит гимн России.

Очень много стран на свете,

Это знает каждый.

Кто, скажите, в странах этих

Самый-самый главный?

Не спешите, не пытайтесь

Дать ответ в один момент.

Главных много – выбирайте,

Там – король, здесь – президент.

"Глава государства" В любой стране есть глава государства.

-Как обычно называют глав разных государства? (Король, царь, император, монарх, султан, президент)

-Кто является главой нашего государства?

-Можно ли обойтись без президента?

-В чём состоят полномочия президента?

-В чём отличие президента от монарха? (Президента выбирают, а власть монарха передаётся по наследству)

-Кто может стать президентом?

Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации, достигнувший 35 лет и проживший на территории России не менее 10 лет

-Может ли стать президентом женщина? (Да, при тех же условиях)

-Кто выбирает президента?

Выбирают Президента Российской Федерации все взрослые граждане России, которые хотят и имеют право принять участие в выборах. Подростки, не достигшие 18-летнего возраста, не могут участвовать в выборах.

-На какой срок выбирают президента? (Президента выбирают на 6 лет.)

Статья 81 Конституции РФ

1. Президент Российской Федерации избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
2. Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе 35 лет, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет.
3. Одно и то же лицо не может занимать должность Президента Российской Федерации более двух сроков подряд.

4. Порядок выборов Президента Российской Федерации определяется федеральным законом.
Редакция части 1 приведена в соответствии с Законом Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 6-ФКЗ "Об изменении срока полномочий Президента Российской Федерации и Государственной Думы", вступившим в силу со дня его официального опубликования 31 декабря 2008 г. (Российская газета, 2008, 31 декабря). Применяется в отношении Президента Российской Федерации, избранного после вступления в силу названного Закона.)

"Права человека и основной Закон".

- Как называется Закон, по которому живёт Россия?

-Все основные права записаны в Конституции Российской Федерации (принята 12 декабря 1993 года).

Каждый человек с самого рождения имеет свои права.

Выступление групп. Представьте одно из прав, которые у вас записаны на карточке в виде картины, плаката, сценки, соотнесение с ситуацией из сказок.

Права человека:

- право на жизнь

- право на охрану здоровья и медицинскую помощь

- право на получение образования

- право на владение имуществом

- на управление страной

- право на труд

- Гарантом соблюдения государством Конституции, наших прав является Президент. Президента выбирает вся страна. Когда, он вступает в должность, он присягает России, положив руку на Конституцию Российской Федерации.

-Чтобы побольше узнать о выборах, предлагаю поработать в группах. Каждая группа имеет своё задание, оно написано на карточке.

1 задание:

Какими чертами характера должен обладать кандидат в президенты? Обоснуйте свой выбор.

Умный Красивый

Решительный Смелый

Крепкий Настойчивый

Спортивный Популярный

Храбрый Сообразительный

Интеллектуал Общительный

2 задание: Объясните значение слов. - Как они связаны между собой?

Участок Кабина Избиратель Паспорт

Программа Бюллетень Урна

3 задание:

-Составить памятки "Правила культурного избирателя".

4 задание:

-Составить наказ будущему президенту.

5 задание: Мини сочинение: «Если бы президентом выбрали меня»

Ребята вы успешно справились со всеми заданиями. Молодцы!

А сейчас я предоставляю слово секретарю участкового избирательного участка №1602 Замковой Наталье Борисовне, которая более подробно познакомит вас с правилами проведения выборов.

На избирательном участке члены избирательной комиссии проверяют паспорт гражданина, регистрируют его в списке избирателей, выдают бюллетень для голосования, в котором указаны фамилии претендентов.

Бюллетень – краткое официальное сообщение о событиях, фактах, имеющих важное общественное значение. Гражданин должен отметить в бюллетене нужную фамилию. Избиратель отправляется в кабину тайного голосования, где делает свой выбор. Затем избиратель должен опустить бюллетень в урну для голосования. Урна – ящик с узким отверстием для опускания избирательных бюллетеней при тайном голосовании. Тайное голосование – это форма выборов, при котором имя избирателя не указывается. Члены избирательной комиссии по окончанию выборов подсчитывают голоса за каждого претендента, составляют протокол и объявляют результаты голосования.

Ты творец
Своей судьбы,
Строишь сам
Её ты с детства,
Выбор твой, уже учти
Есть решающее средство!

(В классе стоит урна и дети, сделав свой выбор, опускают туда бюллетени)

Голосуй за право жить,
Голосуй за право быть,
Голосуй за жизнь на свете,
За себя мы все в ответе!

- Не всегда мы довольны жизнью. Порой жалуемся на плохую работу чиновников. Мы должны помнить, что участвуя в выборах, мы сможем изменить жизнь в нашей стране в лучшую сторону. Ребята, сейчас ваша задача – хорошо учиться, получать знания, развивать способности, потому, что в будущем вам управлять нашей великой страной - Россией. Вы будущие избиратели.

Роса состоит из росинок,

Из капелек пара - туман,

Песок - из мельчайших песчинок,

Россия - из россиян

И от всех нас зависит будущее нашей России.

(В. Крючков)

Рефлексия:

Закончи предложение:

-Сегодня на классном часе я узнал, что...

-Я запомнил, что...

-Я горжусь тем, что...

Итог:

- Когда вы достигните 18 летнего возраста, вы сможете принять участие в Выборах. Я надеюсь, что полученные сегодня знания помогут вам сделать правильный выбор, т.к. от него зависит ваше будущее, будущее ваших детей.

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, –

Мы в горе и счастье – с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережём мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:

"А чем дорога вам страна?"

– Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, – одна!

(В. Гудимов)

ДЕВИЗ: «Настоящий гражданин – это отечества достойный сын» Н.А. Некрасов.

- Прав ли был Некрасов?

Список литературы:

1. Я.В. Соколов. Мы - граждане независимой России. М: НИЦ "Гражданин". 2012.

2. Я.В. Соколов. Наши права и ответственность. М: НИЦ "Гражданин". 2012.

3. В. Гудимов. Нет края на свете красивей...

4. А. Кураев. Основы православной культуры. М. Просвещение. 2010.

5. Разработка классного часа "Я - гражданин и ученик" (стих - е "В какой бы я хотела жить стране?").

6. В. Крючков. Роса состоит из росинок...

7. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. Толковый словарь. Издательство "Азъ". 1992.

8. Коституция РФ

В 4 классе МБОУ РСОШ №38 прошёл классный час на

тему: «Что такое выборы». Классный руководитель: Кулак Галина Викторовна.

В современном обществе необходимо растить грамотного и активного избирателя. Классный час прошёл под девизом: "Настоящий гражданин – это отечества достойный сын" Н.А. Некрасов.

Главной задачей мероприятия было донести до сознания детей значение выборов как основного способа формирования органов власти, признанных служить интересам народа;

- воспитание у младших школьников активной гражданской позиции.

- формирование чувств ответственности за будущее своей страны, воспитание чувства гордости за свою Родину.