«Архитектурные памятники России».

План – конспект открытого урока по ИЗО по теме

«Архитектурные памятники России».

Цели :

1.Сформировать представление об архитектуре Руси

на примере музея – заповедника Кижи и Трифонова монастыря

Кировской области.

2.Сформировать представление о крестово – купольном храме как

образе космоса.

3. Воспитывать любовь к Родине , ее культуре.

4. Развивать творческую и познавательную активность.

Оборудование и материалы:

репродукции и иллюстрации с изображением архитектуры Руси ;

схемы- рисунки одноглавого храма;

магнитная доска с набором магнитов;

литературный ряд – стихи Д.Блынского;

презентация «Архитектурные памятники Руси» (приложение 1)

План урока.

1.Сообщение цели урока.

2.Беседа об архитектуре Руси.

3.Рассказ об Успенском соборе Трифонова монастыря Кировской

области.

4.Знакомство с устройством Русских храмов.

5.Просмотр презентации.

Сегодня на уроке мы поговорим об архитектурных памятниках Руси –

это памятник деревянного зодчества – Преображенская церковь в Кижах и каменном памятнике

нашей области – Успенском соборе Трифонова монастыря.

Познакомимся с устройством русского храма и устройством крестово – купольной конструкции.

Итак, особое место в древнерусском искусстве занимала архитектура.

К сожалению до нас дошли не все архитектурные сооружения того времени ,а

многие сохранились в искаженном виде.

Дохристианская Русь имела древнюю традицию деревянного зодчества. Русские зодчие рубили

храмы из отборного леса. Храм – культовое здание для выполнения религиозных обрядов,

основным типом храма является - христианская церковь. История не сохранила имен первых

древнейших зодчих Руси , первые известные имена относятся к Х в. (Миролег и Ждан – Никола

– знатные мастера из Киева).

Таким мастерам посвящено стихотворение Дмитрия Блынского.

В грубые передники одеты –

У кого в деревне не спроси

Вечно мои прадеды и деды

Плотниками были на Руси.

Не на нас ли с малолетства глядя,

В руки брали сыновья топор.

Потому и мастерами дяди

Значатся в округе до сих пор.

Сколько обтесал отец мой бревен!

Вот они встают передо мной:

Друг за другом положить их вровень –

Был бы опоясан шар земной.

На земле стоят дома и хаты.

Где б я ни был, я как дома в них:

Может, здесь стучал топор когда – то

Одного из родичей моих.

Разве мы когда- нибудь забудем

То , чем родословная жила,

Коль несли крупицу счастья людям

Вздох пилы и поворот сверла.

Пусть пора иная наступила,

Век электропил – твоя пора!

Только родились электропилы

От простой пилы и топора.

До наших дней деревянных построек сохранилось немного.

Среди них – музей – заповедник Кижи (показ иллюстраций).

Остров Кижи один из 1650 островов Онежского озера. На нем находится памятник деревянного

зодчества – Преображенская церковь. Она была построена в 1714 году из бревен без единого

гвоздя с 22 чешуйчатыми куполами. К югу от нее находится Покровская церковь, построенная в

1764 году. Кижский ансамбль создавался в течении полутора веков. Преображенская церковь

ставилась на подушке, сложенной из камней. Ее высота до креста достигает 35 метров, общий вес

храма предположительно 60 тонн. Все работы велись в ручную, примитивными орудиями труда –

топором и ручной пилой.

До наших дней дошла легенда о том, что Нестор, строивший церковь Преображения Господня,

после завершения работы забросил свой топор в озеро, сказав, что такой красоты он уже никогда

не построит.

Главным украшением церкви были иконостас и роспись потолка. В середине xv в. иконостас

полностью переделали. Первоначальное убранство храма почти полностью погибло в годы ВОВ.

От него сохранилось только несколько икон.

Преображенский собор был действующим до 1937 года, а Покровская церковь работала и в годы

ВОВ. В конце 1950 начале 1960 годов был создан Кижский музей – заповедник. С 1995 года на

Кижах началось постоянное богослужение в старинных храмах.

(запись дат учащимися с доски в рабочие тетради)

Есть архитектурные памятники и в нашей Кировской области – Успенский собор Трифонова

монастыря.(показ фото монастыря ). Монастырь гр.слово – келья отшельников это

общины монахов (муж.монастырь) или монахинь (жен.монастырь) принимающих единые правила

жизни.

18 января 1580 года в Слободской прибыл монах Трифон, который подыскивал место для новой

обители. В Хлынове он узнал, что вятчане давно желают устроить в своем городе

монастырь. Трифон присмотрел местечко за речкой Засорою у городского кладбища и подал

письменное прошение земским судиям, к царю Ивану Грозному и митрополиту Антонию с

просьбой об открытии монастыря.

Весной 1580 года разрешение было получено и летом 1581 года был построен деревянный Благовещенский храм , а сохранившийся до наших дней Успенский собор построен в 1689 году. Церковь хранит иконы подаренные Трифону в Москве , многие иконы украшены драгоценными камнями; очень дорогие и уникальные церковные одеяния из парчи, бархата отделанные золотыми , серебряными нитями и жемчугом. А Трифонов монастырь уникален еще и своими родниками со святой водой (показ иллюстраций и фото).

На кладбище у стен Успенского собора были захоронены известные вятские историки – краеведы,

а в стенах монастыря долгое время располагалось первое и единственное учебное заведение

готовившее священнослужителей в храмы города и всей вятской епархии.

Как же был устроен русский храм и деревянный и каменный тех времен? С принятием христианства на Руси в качестве образца был заимствован крестово- купольный тип храма .

В сознании наших предков он олицетворял Вселенную, Космос. Не случайно на главках церквей

нередко изображали звезды на синем фоне. (показ фасада одноглавного храма с синими куполами

и звездами)

Крестово- купольная конструкция – 2 пересекающихся под прямым углом свода- была

Заимствована из Византии. В плане храма эти своды образуют крест – фигуру, символическую

для христианства.

На месте пересечения сводов водружался купол, который поддерживался световым

арабаном.(показ на магнитной доске)

Своды и купола поддерживали арки на мощных столбах: чем обширнее храм, тем больше в нем

было опорных столбов.

Верхние части стен храма снаружи завершали полукруглые закомары.

Слово закомары произошло от древнего «комара» - свод. Венчали храм купола. Их форма

менялась. Древнейшие , яйцевидные купола, заимствовали из Византии,

Шлемовидные – очень похожи на современные.

В московском зодчестве больше прижились луковичные.

( показ фотографий на магнитной доска и рассматривание на раздаточном материале).

Давайте каждый в свои тетради зарисует формы куполов это нам потребуется на следующий

урок.

(зарисовка в тетрадь видов куполов)

Количество куполов было разным: У церкви Покрова на Нерли -1,а у деревянной

Преображенской церкви в Кижах – 22.(зарисовать виды куполов)

Храм всегда ставился алтарем на восток – навстречу солнцу.

Снаружи восточную часть легко узнать по АПСИДАМ – полуцилиндрам –

выступам , в которых размещается алтарь. Их количество зависит от размеров храма , но оно всегда нечетное.

С западной стороны в древних храмах устраивался ПРИТВОР. Здесь во время службы находились

те, кому за совершенные грехи временно запрещался вход в храм, а также готовящимся принять

крещение.

В нутрии храма алтарь в древние времена был отделен невысокой преградой, уставленной

иконами. Позже преграда превратилась в высокий русский ИКОНОСТАС.(показ люстраций

иконостасов)

В глубине алтаря находится главная святыня храма – ПРЕСТОЛ. Это четырехугольный каменный

Стол, символизирующий «гроб Господень». Иногда в основании храма имелись глубокие

подвальные помещения – ПОДКЛЕТИ, где устраивались захоронения знатных людей.

Самый знаменитый русский некрополь находится в подклети Архангельского собора

Московского Кремля. Там покоятся почти все русские цари допетровского времени. В Успенском

соборе Трифонова монастыря в подклети покоятся захоронения Трифона – основателя монастыря.

Вот так устроены русские храмы.

А сейчас давайте посмотрим небольшую презентацию про музей – заповедник в Кижах и Успенский собор Трифонова монастыря нашей области.

Музей –заповедник вы увидите только снаружи. А вот Успенский собор внутри и снаружи, то

есть увидите территорию Трифонова монастыря.

( Приложение 1)

Итак ,наш урок подходит к концу назовите пожалуйста:

- деревянные памятники архитектуры Руси с которыми вы познакомились?

- каменные памятники России и нашей области?

- виды куполов.

Спасибо всем за работу.

Конспект открытого урока по ИЗО в 8 классе

по теме

«Архитектурные

памятники России»

Конспект урока

подготовила и

провела Зайцева Е.Н.

учитель технологии

МОУ Заборская ООШ

2008 -2009 год

Используемая литература:

1.Поурочное планирование в 8 классе по

программе Неменского. 2.«Архитектурные памятники России»-

справочник школьника. И.В.Синова

1. «История города Вятки»

В.А. Бердинских.