Деление с остатком

Задача

В вагоне поезда 36 мест , по 4 места в каждом купе. Заполните таблицу

Номер места

18

Номер купе

21

27

32

тренажер

Работа с учебником.

• № 528
• № 530 в онлайн. ЭФУ
• № 535( взаимопроверка)

№ 535

• Ответы:

• 6 1 4
• 6
• 1
• 4

Физминутка

• Громко тикают часы  (Ходьба сидя.)
• Тик-так, тик-так.  (Наклоны головы вправо-влево, проговаривая слова.)
• В школу нам пора идти, (Ходьба сидя.)
• Тик-так, тик-так.  (Наклоны головы вправо-влево.)
• Мы учебники собрали,  (Наклон назад, прогнувшись, руки развести в стороны.)
• Тик-так, тик-так.  (Повторить наклоны головы, руки на поясе.)
• В школу дружно зашагали,  (Ходьба на месте.)
• Тик-так, тик-так.  (Наклоны головы.)

тест.

• № 1. Результат деления называют частным.
• № 2. Остаток может быть равным делителю.
• № 3. Делить можно на любое число.
• № 4. Деление обладает переместительным свойством.
• № 5. Если делимое и делитель умножить на одно и то же число, то частное не изменится.
• № 6. При делении с остатком, остаток больше делителя.
• № 7. Чтобы проверить, верно ли выполнено деление с остатком, надо делитель умножить на неполное частное и прибавить остаток.
• № 8. Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное разделить на делитель.

Ответы.

1

да

2

нет

3

4

нет

5

нет

6

да

7

нет

8

да

нет

4-5 правильных ответов -оценка 3

6-7 правильных ответов- оценка 4

8 правильных ответов – оценка 5

Математический диктант.

• КЛ. раб. Смотри

Домашнее задание.

• П. , № 532. № 536
• 2. Придумать жизненную задачу по данной теме

Прием рефлексии «Аргументация своего ответа»

1.На уроке я работал……..потому что………

2.Своей работой на уроке я………

3.Урок для меня показался…….

4.За урок я…..

5.Мое настроение……..

6.Материал урока мне был………