Двоичное кодирование

Цели:

• сформировать у учащихся понимание процесса обмена информацией;

• показать различные виды кодирования информации;

• выявить преимущества двоичного кодирования различных видов информации.

Оборудование:

• Интерактивная доска;

• Учебники и тетради.

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

• что такое «код», «кодирование», «двоичное кодирование», бит;

• почему в вычислительной технике используется двоичное кодирование – информации;

• как кодируются различные виды информации в вычислительной технике.

Учащиеся должны уметь:

• кодировать информацию;

•восстанавливать информацию по ее кодовому представлению. Программно-дидактическое обеспечение: ПК, программа PowerPoint, таблицы, схемы.