Элективного курс «Занимательная биология»

Пояснительная записка

Предлагаемый элективный курс  для углубленного изучения биологии " Занимательная биология " имеет чётко выраженную предметную направленность. В единстве с основным школьным курсом биологии элективный курс  будет обеспечивать сознательное усвоение учащимися основных биологических понятий, фактов, методов биологической науки с опорой на внутри- и межпредметная связи и на этой основе формировать естественнонаучное мировоззрение и восприятие учащимися биологического образования как элемента общечеловеческой культуры .В соответствии с поставленными задачами структура элективного курса " Занимательная биология " включает 5 основных тем: Многообразие растений; Особенности строения растений; Процессы в жизни растения; Времена года и растения;

Правда и вымысел о растениях;

Программа элективного курса  направлена формирование у учащихся ценностного отношения к биологическим знаниям как к важнейшему компоненту естественнонаучной картины мира. Отбор содержания проведен с учетом культуро сообразного подхода, в соответствии с которым учащиеся должны освоить содержание, значимое для формирования познавательной, нравственной и эстетической культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья; для повседневной жизни и практической деятельности.

Содержание курса предполагает использование в учебном процессе межпредметных связей с курсами биологии, химии, географии, что способствует формированию системных знаний у школьников, пониманию взаимосвязи процессов и явлений. Программа элективного курса рассчитана на 34 часа. Занятия проводятся по 1 часу в неделю. В данной программе предусмотрено проведение десять лабораторных работ и три экскурсии.

Основные методики изучения биологии на данном уровне:

• обучение через опыт и сотрудничество;
• учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся;
• интерактивность (работа в малых группах, ролевые игры, имитационное моделирование, тренинги, обобщение знаний после завершения изучения крупных тем);
• личностно-деятельностный подход, применение здоровьесберегающих технологий.

Цель:

• расширение и углубление знаний учащихся, полученных при изучении основного школьного курса биологии;
• развитие общекультурных компетентностей учащихся;
• формирование устойчивого интереса и мотивации к изучению биологической науки.

Задачи :

• создание условий для углубления и расширения знаний по биологии, развития мышления, формирования интеллектуальных умений и опыта творческой учебно-познавательной деятельности;
• формирование у учащихся ценностного отношения к биологическим знаниям как к важнейшему компоненту естественнонаучной картины мира;
• развитие общекультурных компетентностей на основе внутри - и межпредметной интеграции биологии с другими учебными предметами естественнонаучного и гуманитарного циклов;
• формирование общеучебных умений – работа с книгой, со справочной литературой.