Формирование математической компетентности у учащихся 2 класса при решении нестандартных задач

Формирование математической компетентности у учащихся 2 класса при решении нестандартных задач

2018г.

Мальчик вышел из дома, чтобы пойти в булочную. Он прошел по тротуару налево20м, завернул за угол и прошел ещё 60м, опять завернул за угол и прошел ещё 20м – тут и была булочная. На каком расстоянии по прямой от ворот дома, из которого вышел мальчик, была булочная? Сделаем чертеж. Булочная находится на расстоянии 60м от дома мальчика.

НЕСТАНдАРТНАЯ ЗАДАЧА

Задача №1

Ваня положил кружочки в один ряд так, что красный кружочек был седьмым при счёте слева направо и третьим, если считать справа налево. Сколько кружочков было у Вани?

9

Задача №2.

Илья положил кружочки в один ряд так, что красный кружочек был пятым при счёте слева направо и пятым, если считать справа налево.

Сколько кружочков было у Ильи?

9

Задача №3

Настя положила кружочки в один ряд так, что маленький кружочек был вторым при счёте слева направо и вторым, если считать справа налево.

3

Сколько кружочков было у Насти?

Задача №4.

Алёша положил кружочки в один ряд так, что маленький кружочек был первым при счёте слева направо и пятым, если считать справа налево. Сколько кружочков было у Алёши?

5

Задача №5.

Серёжа сложил из кружочков гусеницу. Маленький кружочек был головой. Его Серёжа положил первым. Сколько кружочков потребовалось Серёже для гусеницы, если считая с конца маленький кружок лежал шестым?

6

Найдите закономерности и нарисуйте 2 следующих кружочка.

Задача №6.

Ирина сложила из кружочков гусеницу. Маленький кружочек был головой. Его Ирина положила первым. Сколько кружочков потребовалось Ирине для гусеницы, если считая с конца маленький кружок лежал седьмым?

7

Юра

5

Задача №7.

Юра сидел за партой, первой спереди и пятой сзади. Сколько парт в его ряду?

Задача 8.

Юля сидела за партой, второй спереди и третьей, если считать с конца. Сколько парт в её ряду?

Юля

4

Задача №7.

Вера сидела за партой, четвёртой спереди и второй, если считать с конца. Сколько парт в её ряду?

Вера

Вера

5

Задача №9.

Вова сидел за партой, третьей спереди и четвёртой, если считать с конца. Сколько парт в его ряду?

Вова

6

Задача№10.

На уроке физкультуры девочки построились в одну колонну. Маша стояла первая, если считать сначала и девятая если считать с конца. Сколько девочек построилось в одну колонну?

9

Задача №11.

Родион разложил квадратики в один ряд. Зелёный квадрат лежал правее красного, но левее синего. Раскрасьте квадраты.

синий

зелёный

красный

Задача №12.

Вася живёт выше Толи, но ниже Пети, а Петя живёт ниже Алёши. Расселите жильцов на этажах.

Алёша

Петя

Вася

Вася

Толя

Толя

Задача № 13.

На сколько частей разделится цепочка, если распилить одно крайнее её звено?

2части

4части

3части

Используемая информация:

- интернет-ресурсы;

• «Развитие мышления на уроках в начальных классах», автор С.Н.Гончарова;
• «Нестандартные задачи», автор Г.Г.Левитас