Фрагмент занятия по экологическому воспитанию

Фрагмент занятия по экологическому воспитанию (познавательно-

экспериментальная деятельность).

Образовательная область: познание.

Ход  образовательной деятельности.

На экране Слайд «Лебедь»

Заходит Стекляшкин (обращается к Незнайке)

-О чем мечтаешь?

Незнайка

- Знаешь, я зимой часто катался по льду на реке, и не видел никаких лебедей. А сейчас - красота! Плавают - красиво! А почему же зимой их не было?

На экране слайд «Река летом»

Стекляшкин:

- Незнайка, хочешь я тебе расскажу почему зимой лебедя не было на реке?

Лебедь это водоплавающая птица. Лебедь живет на озерах, на реках. Питается рыбой, лягушками. А какая сейчас вода в реках и  озерах?

Незнайка

- Какая? Обыкновенная - мокрая!

Стекляшкин

- Да, сейчас весной, как и летом вода жидкая, текучая. Давай ты попробуешь удержать воду в руках. Открой свои ладошки (наливаю воду в ладоши). Что происходит с водой?

Незнайка

- Воду трудно удержать, она стремится убежать!

Стекляшкин

- Значит вода –жидкая, текучая. Ну а сейчас снова открой ладошки, смотри что это?(положу в ладошки лед).

Незнайка

- Превратилась в лед вода, и не стремится ни куда! Лед твердый.

На экране слайд «Река зимой»

Стекляшкин

- Так вот – зимой в мороз река покрыта льдом. Замерзла. Лебедю негде плавать, нечего есть, вот он и улетает в теплые края, как и все перелетные птицы. А наступила весна, лед на реках и озерах растаял и снова перелетные водоплавающие  птицы и в том числе и   лебедь вернулись в свои родные места на реки и озера.

Незнайка

- Так я понял вода бывает жидкая и твердая!

На экране слайд «Кипящий чайник»

Стекляшкин

- А еще вода может быть в виде пара. Пар тоже вода. Ты любишь пить чай ? И наверно видел как кипит вода. Из носика чайника поднимается пар. Смотри у меня в термосе горячая вода, я поднесу к нему зеркало- на зеркале пар остывает и превращается опять в воду.

На экране слайд «Круговорот воды в природе»

И с поверхности  реки под горячими солнечными лучами испаряется вода  и поднимаясь в небо, собирается  в тучи.

Незнайка

- Знаю, знаю, из туч идет дождь!

На экране слайд «Вода, лед, пар»

Стекляшкин

- Правильно. Ну вот мы с тобой и разобрались почему ты не видел лебедя зимой! И еще ты узнал о разных состояниях воды.

Незнайка

- Очень интересная штука вода.

Раздается звон «волшебных колокольчиков»

Незнайка

- Ой, что это?

Стекляшкин

- А это «волшебные колокольчики» подают знак о том,что теперь 3 узелок на мешке ты сможешь развязать(Незнайка раз вязывает узелок, звучит волшебная мелодия) Прими от меня, Незнайка искренние поздравления…До встречи!

На экране слайд «Река»