Игра по экономике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени В. И. ВЕРНАДСКОГО»

(ФГАОУ ВО «КФУ имени Вернадского»)

ПРИБРЕЖНЕНСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)

Сценарий викторины

«Экономика должна быть экономной!»

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии агроэкономических дисциплин

Протокол № _____от «___» _____2016 г.

Председатель цикловой комиссии

___________________ Анищенко Т.Н.

Прибрежное, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

Цель и задачи мероприятия

1. Конкурс «Визитка»

2. Конкурс «Разминка»

3. Проведение конкурса на знание пословиц и поговорок

4. Проведение блиц - опроса «Веселая экономика»

5. Проведение конкурса «Экономический фольклор»

6. Проведение конкурса «Экономический конверт»

7. Проведение конкурса «Сказки глазами экономиста»

8. Проведение конкурса «Экономические ребусы»

Цель: формирование и обобщение основных экономических понятий, с которыми учащиеся имеют дело в повседневной жизни.

Задачи:

• учить принимать решения, анализировать информацию, излагать свою точку зрения и вести дискуссию;

• формировать осознанное экономическое поведение;

• развивать инициативу, познавательную активность, интерес к постоянной потребности в новых знаниях, стремление к самовыражению и самореализации;

• содействовать экономическому воспитанию учащихся.

Место проведения: аудитория 326.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1:Здравствуйте уважаемые студенты, гости сегодняшнего мероприятия и конечно же жюри (представить членов жюри)! Сегодня мы проведем викторину в рамках недели экономических дисциплин.

Ведущий 2: Экономика нужна не только экономистам, но и агрономам, механикам, электрикам, да каждому из нас. Поэтому сегодня мы соберем урожай экономических знаний у наших команд и проверим, чьи знания наиболее эффективней и чья из команд рационально расходовало время на занятиях по экономике! Желаем вам успехов и победы, а жюри не экономить оценки! И так первый конкурс, который называется «Визитка» Команды продемонстрируют нам свои названия и девизы и костюмы.

Ведущий 1: Вашему вниманию представляем команду №1«Эконом-класс» и ее капитан ….демонстрация названия команды и

ДЕВИЗ: Экономить научился?

Жить лучше наловчился?

Будь уверен, что к народной

Мудрости ты приобщился!)

(Защита костюма)

Мы с костюмами мудрили:

Экономили, кроили.

Что урезали, подшили.

В результате получили

Новый стиль (вошли в азарт)

Под названьем «авангард»!

(Костюмы ребята могут сшить из сэкономленного цветного лоскута.)

Ведущий 2: Команда №2«Деловые люди» и ее капитан ….(демонстрация названия команды и

ДЕВИЗ: Есть закон один для всех:

Деловитым, энергичным

Подчиняется успех!)

(Защита костюма)

Я в деловом костюме лично

Чувствую себя отлично.

В меру строг, в меру наряден,

Аккуратен и опрятен.

Очень много о себе

Говорить не будем.

Перед вами просто мы –

Деловые люди.

Ведущий 1. Говорят, что экономисты - народ сухой и черствый, что для них музыкой звучат только цифры, расчеты и факты.

Ведущий 2. У нас есть возможность убедиться в противоположном. Потому что ребята сейчас будут петь. И я уверена, что сделают они это замечательно!

(Звучит песня команды «Эконом-класс»

на мелодию песни о КВНе; муз. В. Шаинского.)

Снова в нашем мире

Экономики бушуют страсти.

Это значит - надо,

Надо больше нам о ней узнать.

Одолеть законы

Экономики - все в нашей власти.

Пусть это поможет

Меньше промахов нам совершать.

Припев:

Давно мудрец один сказал:

«Я вас предупреждал».

А если ты предупрежден,

Значит - вооружен.

Пусть не решить нам всех проблем,

Не уйти от проблем,

Но все уметь и просчитать

Не мешает нам всем.

(Звучит песня команды «Деловые люди»

на мелодию песни «Позвони мне, позвони»; муз. М. Дунаевского.)

Деловые люди мы,

Мы ответственны и четки.

Плану, делу мы верны,

Калькуляторам, расчетам.

Нам поспешность ни к чему,

Мы за ум и деловитость.

Постарайтесь, воспитайте,

Постарайтесь, проявляйте,

Люди, качества сии.

И тогда весь мир вокруг,

Станет вдруг благополучным.

Если будешь «с головой» -

В жизни многое получишь.

Подчинятся все судьбе

Экономики законы.

Следуй в жизни неуклонно

Мудрым и простым законам.

Да придет успех к тебе!

Ведущий 1:Спасибо большое обеим командам. Жюри ваши оценки!

Ведущий 2: А сейчас разминка, в течение 2 минут из предложенных наборов букв составьте термины по теме «Экономика».

СИПЕНЯ (пенсия)

ЛАКМЕРА (реклама)

ПАРТАЛАЗ (зарплата)

ОВОДРОГ (договор)

КАНОЭКОМИ (экономика)

ЙЦТОВФАРЫВ (товар)

ДСКАЛЕ (Сделка)

ГАМРНЕИТК (Маркетинг)

Ведущий 1: Время вышло, сдайте, пожалуйста, ваши ответы жюри.

Ведущий 2:А пока жюри обрабатывает ответы, вашему вниманию предлагается следующий конкурс на знание пословиц и поговорок, связанных с экономикой. Время работы пять минут. Заметьте, что пословицы не должны повторяться.

Пословицы и поговорки.

Без труда – не вынешь и рыбку из пруда,
Терпение и труд все перетрут,
Как потопаешь, так и полопаешь,
Труд человека кормит, а лень портит,

Что посеешь, то и пожнешь,
Цыплят по осени считают,
Семь раз примерь, один раз отрежь.

Ведущий 1: Итак, победила команда ……

Ведущий 2: А мы переходим к следующему конкурсу блиц-опрос «Веселая экономика»:

1) Какое животное всегда при деньгах? (поросенок: у него есть пятачок)

2) Как называли на Руси купцов, изгнанных из гильдии за систематические обманы и обвесы покупателей? (разгильдяи)

3) Назовите мероприятия, где цену набивают молотком? (аукцион)

4) Кто считает миллионы тысячами? (миллиардер)

5) Какую страну называют «банкиром всего мира»? (Швейцарию)

6) «Кока-кола» по отношению к «пепси – кола» это кто? (конкурент)

7) Назовите любимую монету попугая капитана Флинта (пиастр)

8) Как называется лицевая сторона монеты? (аверс)

9) Как называется оборотная сторона монеты? (реверс)

10) Лицо торговой точки это что? (витрина)

11) Какое сказочное животное умело изготовлять монеты простым ударом копыт?(антилопа)

12) Какая русская народная сказка демонстрирует эффективность коллективного труда? (репка)

Ведущий 1: Жюри подсчитывают заработанные командами балы, а мы переходим к следующему конкурсу «экономический фольклор».

Ведущий 2: Приведите фольклорный пример неудачного бартера.

(Шило на мыло.)

Ведущий 1: «Делить шкуру неубитого медведя» в бизнесе – это… Что? (Планирование.)

Ведущий 2: О каком любимом детьми продукте экономисты говорят: «это умение продать одну картофелину по цене килограмма»?

(Чипсы.)

Ведущий 1: «Экономическая порода» собак – это... Какая?

(Такса, ведь такса – это ещё и установленная расценка.)

Ведущий 2: У какого хозяина предприятия лучше работать с точки зрения оплаты труда: у скупого или щедрого?

(У скупого, ведь, согласно пословице, скупой платит дважды.)

Ведущий 1: И так подводим итоги конкурса.

Ведущий 2: А сейчас вам необходимо разложить по конвертам

Ответы: Природные ресурсы: уголь, железная руда, месторождение нефти.

Капитальные ресурсы: Ткацкие фабрики, электростанции, кондитерская фабрика.

Трудовые ресурсы: Врач, инженер, портной, шахтер.

Ведущий 1: Жюри, пожалуйста, подведите итоги.

Ведущий 2: Итак, следующий конкурс, который называется: «Сказки глазами экономиста».

Очень много жизненных, экономически обоснованных событий происходит в знакомых с детства произведениях. Но волшебными их делают не только чудеса кудесников и чародеев, а певучий, неповторимый язык дивных пушкинских сказок. Он уносит нас от повседневности в светлый и радостный мир чудес.

Но вернемся к действительности. Прочитайте газетные заметки. Подумайте, что напоминают вам эти «экономические новости».

Ведущий 1: Вести из Российской глубинки.

В Российской провинции, пенсионер С. Нашел оригинальный способ улучшения материального положения своей супруги. К сожалению, непомерные запросы последней привели к плачевным результатам.

Ведущий 2: О налогах.

Местный священник организовал отдел налоговой полиции, единственный работник которой проследил за своевременной сдачей налога у самой неорганизованной части населения.

Ведущий 1:Внимание!

В продаже появились фальсифицированные фрукты, употребление которых приводит к негативным последствиям, таким, как продолжительный летаргический сон.

Прежде, чем приобретать фрукты, требуйте сертификат соответствия и лицензию на право торговли.

Ведущий 2: Проблемы молодежи

Социологический опрос молодых девушек показал, что одна треть опрошенных решила сделать карьеру в области общественного питания, одна треть - посвятить себя ткацкому делу, остальные же надеются на удачное замужество.

Ведущий 1:Молодой специалист женского пола назначен на одну из главных должностей нашего царства за большие достижения в деле ведения домашнего хозяйства.

Ведущий 2: В этом году выращен невиданный урожай популярных корнеплодов. К сожалению, все имеющиеся в наличии капитальные и человеческие ресурсы не в состоянии пока справится с уборкой. Возникли опасения, что урожай останется на полях до тех пор, пока не будут привлечены секретные особо мощные силы.

Ответы:

1. «Сказка о рыбаке и рыбке»

2. «Сказка о Попе и работнике Балде»

3. «Сказка о Белоснежке и семи гномах»

4. «Сказка о царе Салтане…»

5. Сказка «Золушка «

6. Сказка «Репка»

Ребусы по экономике.

Ведущий 1: Подводим итоги конкурса.

Ведущий 2: А теперь внимание на экран конкурс «экономические ребусы». И так, что за слово зашифровано за этим ребусом?

1

2

3

4

5

6

7

8

Ответы:

1.Экспорт 2.Налог 3.Товар 4.Заказ 5.Полтина 6.Банкрот 7.Деньги 8.Обмен

Ведущий 2:Жюри ваши оценки! И пожалуйста, подсчитайте общий итог и объявите победителя!

(после объявления результатов, награждение)

Ведущий 1:Мы с вами не прощаемся, а говорим до новых встреч! И помните: «Богат не тот, кто много зарабатывает, а тот, кто мало тратит!»

Спасибо за внимание!