"Инновации против коррупции"

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Областной конкурс

"Творчество против коррупции“

Работа в формате презентации

«Инновации против коррупции»

VS

Автор:

Шанчурова И.Л.,

преподаватель специальных дисциплин

г. Урень

2017 г .

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15 @yande х. ru

Цель и задачи работы

Изучение инноваций против коррупционной деятельности в России необходимо в первую очередь для того, чтобы установить ее характер, изучить особенности, разработать эффективные меры по борьбе с данной проблемой.

Цель работы: донесение до молодежной среды о важности инновационной деятельности против коррупции, способах борьбы как одной из форм предупредительной работы по противодействию коррупции в обществе.

Задачи:

• Изучение информационных потребностей молодежи по вопросам предупреждения коррупционных действий, анализ и разработка актуальных тем информирования;
• Ориентирование на антикоррупционную деятельность с государственными антикоррупционными службами, стремление добиться взаимопонимания и обретения общих интересов;

• Приобщение к борьбе с коррупцией.

- Воспитание активной жизненной позиции, усвоение учащейся молодежью практических мер по борьбе с коррупцией в современном обществе.

- Изучение и внедрение передового библиотечного опыта работы, развитие и интенсификация системы профессиональных коммуникаций для обмена идеями и опытом по вопросам инноваций против коррупции

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Понятие и признаки коррупции

Согласно российскому законодательству, коррупция — это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.

Характерным признаком коррупции является конфликт между действиями должностного лица и интересами его нанимателя либо конфликт между действиями выборного лица и интересами общества.

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Виды коррупции

Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В неё входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи. К этой категории также относится кумовство (непотизм).

Коррупция верховной власти относится к политическому руководству и верховным судам в демократических системах. Она касается стоящих у власти групп, недобросовестное поведение которых состоит в осуществлении политики в своих интересах и в ущерб интересам избирателей.

Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса.

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Инновации

Инновация, нововведе́ние — это внедренное новшество, обеспечивающее качественный рост эффективности процессов или продукции, востребованное рынком.

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: ui t15@yande х. ru

• Стимулирующая функции - получение предпринимателем прибыли за счет реализации иннова­ции прямо соответствует целевой функции любого коммерческого хо­зяйствующего субъекта.

Функции инноваций

• Воспроизводственная функция означает, что инновация представ­ляет собой важный источник финансирования расширенного воспро­изводства.

• Инвестиционная функция инновации -прибыль, полученная за счет реализации инновации, может исполь­зоваться по различным направлениям, в том числе и в качестве капита­ла .

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Источники инновационных идей

• потребности рынка, спрос потребителя;
• конкурентная борьба на рынке, желание получить конкурентные преимущества и максимизировать прибыль;
• повышение престижа предприятия;
• поиск решения проблем, которые возникают во время деятельности фирмы;
• подражания другим организациям, которые внедряют новую технологию;
• желание работников улучшить свое мастерство в конкретной деятельности;
• реализация знаний личности;
• советы консультантов в любой период реорганизации фирмы;
• научные открытия, интернационализация науки;
• изобретательство;
• интуитивное представление о том, что нововведение может улучшить деятельность организации.

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: u it15@yande х. ru

Коррупция мешает внедрению инноваций

• Хуже всего на инновационную деятельность влияют коррупция и преступность.

• Это подтверждается и проведенными опросами – более трети предпринимателей из всех стран мира ставят проблему коррупции во главу угла.
• На втором месте проблемы с доступом к финансированию, качеством транспортной инфраструктуры, доступностью подключения к электросетям.
• Несколько слабее связь между инновационным развитием и уровнем налоговых ставок, деятельностью налоговых органов, получением лицензий и разрешений.

Инновации связаны с регистрацией нематериальных активов поэтому коррупция растет на каждом шагу.

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Так быть не должно!

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

• На основании всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что борьба с коррупцией ведется не в полную силу, а полумерами. Такой подход к решению проблемы является крайне неэффективным и бессмысленным.
• Можно сколько угодно говорить о существующей проблеме, внедрять новые законы, устраивать бесконечные заседания в Госдуме, но так вопрос коррупции в нашей стране не решить. Здесь необходим более глубокий, тщательный и жесткий подход.
• Если сделать что-то в пользу, то бороться с коррупцией вполне реально, главное найти силы и желание. Для успешной борьбы, как показывает мировая практика, нужны: открытость, прозрачность, доступность информации о государственных расходах, контроль со стороны общественных организаций являются основными методами ограничения коррупции, поскольку позволяют активизировать общественный контроль за расходованием средств.

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Список использованной литературы:

1.Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. № 537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».

2.Граждан Валерий. Коррупция: одолеют ли ее россияне?// «Власть» 12’2004

Замятина Т. Россия и коррупция: кто кого? (интервью с президентом фонда ИНДЕМ Г. Сатаровым)// Эхо планеты, 2002 г., № 50

3.Николаев И. Коррупция новой волны// « Коммерсантъ» 10 ноября 2006 года № 210.

4.Сашин А. Коррупцию победим, когда будет политическая воля президента, правительства (интервью с депутатом Госдумы В. Илюхиным)// Российская Федерация сегодня, 2000, № 12

5.Кузьминов Я.И. Механизм коррупции и их особенное

проявление в государственном аппарате. Административное

право. Теория и практика. – М.: 2002

6. Интернет:  http://www.korruptsioon.ee/9061

7.Интернет: http://novainfo.ru/article/1682

Министерство образования Нижегородской области

ГБПОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

е- mail: uit15@yande х. ru

Областной конкурс

"Творчество против коррупции“

Работа в формате презентации

«Инновации против коррупции»

VS

Автор:

Шанчурова И.Л.,

преподаватель специальных дисциплин

г. Урень

2017 г .