«Искусство периода Великой Отечественной войны».

• Эпиграф к уроку "Большое искусство рождается в результате большого естественного чувства, и это может быть не только радостью, но и гневом". художник А. Дейнека.

Цель: Формирование у учащихся понятия об искусстве периода ВОВ.

Задачи:

Образовательная: Опираясь на субъектный опыт, дать целостное представление об искусстве периода Великой Отечественной войны. Познакомиться, совместно с учащимися с культурой нашей родины в годы ВОВ.

Воспитательная: Вызвать у учеников чувство гордости за свою Родину, за свой народ, отстоявший мир от фашизма, чувство признательности и вечной благодарности тем, кто не вернулся с полей сражений, кто ценой своей жизни завоевал для будущих поколений мир и свободу;

Развивающая: Научить учащихся замечать, как средствами искусства воплощается патриотическая идея времен ВОВ.

сонной; в земле; в пустой квартире; над Москвой; на Маховой; матери; на малой Бронной; И Витька; с Малой Бронной; людном.

Стихотворение Евгения Винокурова «Москвичи»

В полях за Вислой сонной

Лежат в земле сырой

Сережка с Малой Бронной

И Витька с Маховой.

А где-то в людном мире

Который год подряд

Одни в пустой квартире,

Их матери не спят.

Свет лампы воспаленной

Пылает над Москвой

В окне на Малой Бронной,

В окне на Маховой.