Билет 1.
А)Что такое текст? Какие типы текстов ты знаешь?
Б)Какие части речи ты знаешь?
В)Морфологический разбор-это? Разбери существительное.
Г)Чем отличается простое предложение от сложного?
Д) Что такое однокоренные слова?
Е)Морфемный или разбор слова по составу разбор слова-это? Разбери слова по составу.
Билет 2.
А) Чем отличается диалог от монолога?
Б) Что такое существительное? Приведи примеры.
В) Что входит в состав слова? Назови части слова.
Г) Что такое главные члены предложения?
Д) Какие падежи в русском языке существуют? Просклоняй слово по падежам.
Е)Как определить род у имени прилагательного?
Билет 3.
А) Фонетический или звуко-буквенный разбор слова-это? Разобрать слово. Составить цветовую схему.
Б)Что такое распространенное предложение?
В) Число имен существительных.
Г)Назови вспомогательное слово каждого падежа.
Д) Что такое местоимение? Приведи примеры.
Е)Какие типы предложений ты знаешь?
Билет 4.
А) Синтаксический разбор -это? Разобрать предложение.
Б)Что такое лексическое значение слова? Дать определение слов.
В)Как определить род у имени существительного?
Г) Как в тексте подчеркивается прилагательное? Как называется?
Д)Что такое союз и предлог, чем они друг от друга отличаются? Приведи примеры.
Е)Что такое прилагательное? приведи примеры.
Билет 5.
А)Что такое предложение? Из чего оно состоит?
Б)Что такое глагол? Приведи примеры.
В) Что такое второстепенные члены предложения?
Г)Морфемный разбор слова или разбор слова по составу-это? Разобрать слово по составу.
Д) Что такое лексическое значение слова? Дать определение слов.
Е)Какие падежи в русском языке существуют? Просклонять слово по падежам.
Практические задания по билетам 3 класс!
Билет 1.
Задание 1. Докажи, что это текст.
Стоял тёплый день. Пушистый кот Васька грелся на крыльце. Воробей клевал крошки хлеба. Чует кот добычу. Глазки у Васьки заблестели. Кот бросился на птицу. Это заметил Алёша. Мальчик стал гнать Ваську. Кот злился. Алёша спас птицу. Воробей скрылся в кустах.
________________________________________________________________________________
Задание 2. Выполни морфологический разбор любого имени существительного.
Закружились вокруг березы бабочки.
Задание 3. Выдели корень в словах.
Малиновый, лисица, дождливый, красный, мышонок, прибрежный, школьный.
Задание 4. Выполни разбор слова по составу.
Собеседник, лисенок, перышко, рассказчик, пришкольный, снеговик.
Билет 2.
Задание 1.Выполни разбор слова по составу.
Подарок, подарила, беленький, красивенький, собеседник, сказочник , ключик, школьная.
Задание 2. Подчеркни главные члены предложения. Перепиши предложения в тетрадь.
На улице пошел дождь.
Красивая девочка вышла гулять с друзьями.
Ночью был сильный ветер.
Задание.3. Просклоняй по падежам слова: Улица, Школа.
Задание 4. Определи род у имени прилагательного.
Вкусное блюдо, яркий тюльпан, симпатичная девочка, зеленая трава, уличный музыкант, музыкальный инструмент, любимая мама, школьный дневник.
Билет 3.
Задание 1. Выполнить фонетический разбор слова. Нарисовать цветовую схему.
Ёлка
Задание 2. Определи число у имени существительного.
Тюльпан, розы, ноутбук, земля, озера, море, карандаши, солнце, дятел, воробьи, краска, краски.
Задание 3. Определи лицо у местоимений.
Она гуляла по тропинке. Ты пойдешь на улицу? Я купила куртку. Они сегодня такие красивые!
Задание 4. Определи предложения по цели высказывания.
Какой прекрасный день!
Ты сделал уроки?
Анна, не ломай карандаши!
Билет 4.
Задание 1. Выполни синтаксический разбор предложения.
Стоит на лесной опушке береза.
Задание 2. Дать лексическое значение слов.
Школа-это
Мороженое-это
Задание 3. Определи род у имени существительного.
Девочка, ваза, цветок, ноутбук, телефон, фен, нож, мальчик, солнце, небо.
Задание 4. Подчеркнуть в тексте имя прилагательное. Выписать в тетрадь.
Было тёплое утро. На деревьях уже лопнули почки. Из земли показалась молодая травка. Цвели ивы. Дружно жужжали пчёлы. Петя двигался по узкой тропе. Она вывела мальчика к ручью. Он напился холодной воды и побежал к палатке. На земле лежали круглые часы с острой стрелкой. Это был компас.
1 691
37 391 
