Календарне планування у 1 класі

№

Зміст навчального матеріалу

Кількість годин

1.

Букварний період

49

2.

Післябукварний період

72

ВСЬОГО:

121

№

п/п

Зміст

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

Букварний період (продовження)

49

113

Звук [й]. Позначення його буквами «Й», «й»

1

13.01

114

Написання рядкової й великої букв Й й

1

13.01

115

Буквосполучення йо. Опрацювання тексту «Пасіка»

1

14.01

116

Списування з рукописного і друкованого текстів

1

14.01

117

Звук [х]. Позначення його буквою «ха»

1

16.01

118

Написання рядкової й великої букв Х,х

1

16.01

119

Закріплення вміння читати букварні тексти з вивченими буквами. Робота з дитячою книгою

1

17.01

120

Букви «Я»,»я». Позначення буквою «я» сполучення звуків [йа].

1

20.01

121

Написання рядкової і великої букв Я,я

1

20.01

122

Закріплення звукових значень. Читання букварних текстів

1

21.01

123

Складання і записування речень. Словниковий диктант

1

21.01

124

Звук [ж]. Позначення його буквами «Ж», «ж»

1

23.01

125

Написання рядкової і великої букв Ж, ж,

1

23.01

126

Розвиток зв’язного мовлення. Робота з деформованими реченнями

1

24.01

127

Звук [ш]. Позначення його буквами «Ш», «ш»

1

27.01

128

Написання рядкової і великої букви Ш, ш

1

27.01

129

Звук [ц]. Позначення його буквами «ц», «Ц»

1

28.01

130

Написання рядкової й великої букв Ц

1

28.01

131

Звукосполучення [йі]. Позначення його буквою «ї»

1

30.01

132

Написання рядкової ї і великої букви Ї

1

30.01

133

Закріплення вміння читати букварні тексти з вивченими буквами. Робота з дитячою книгою

1

31.01

134

Закріплення вміння читати букварні тексти з вивченими буквами.

1

03.02

135

Письмо під диктовку. Списування з друкованого тексту

1

03.02

136

Звукосполучення [йу]. Позначення його буквами «Ю», «ю»

1

04.02

137

Написання рядкової й великої букв Ю

1

04.02

138

Звукосполучення [йе]. Позначення його буквами «Є», «є»

1

06.02

139

Написання рядкової й великої букв Є,є

1

06.02

140

Розвиток зв’язного мовлення

Поділ зв’язного висловлювання на речення

1

07.02

141

Закріплення вміння читати букварні тексти з вивченими буквами.

1

10.02

142

Письмо під диктовку. Списування рукописного тексту

1

10.02

143

Звукосполучення [шч]. Позначення його буквами «Щ», «щ»

1

11.02

144

Написання рядкової щ і великої букви Щ

1

11.02

145

Звук [ф]. Позначення його буквами «Ф», «ф»

1

13.02

146

Написання рядкової ф і великої букви Ф

1

13.02

147

Закріплення вміння читати букварні тексти з вивченими буквами. Робота з дитячою книгою

1

14.02

148

Звук [дз]. Позначення його буквосполученням «дз»

1

17.02

149

Написання слів з буквосполученням дз

1

17.02

150

Звук [дж]. Позначення його буквосполу-ченням «дж»

1

18.02

151

Написання слів з буквосполученням дж

1

18.02

152

Апостроф

1

20.02

153

Написання слів з апострофом

1

20.02

154

Ознайомлення з творчістю Т.Г.Шевченка

1

21.02

155

Ознайомлення з творчістю І.Я.Франка

1

24.02

156

Написання слів з апострофом. Списування друкованого тексту

1

24.02

157

Леся Українка — велика українська поетеса. Читання ві­рша Лесі Українки «Вишеньки» в особах

1

25.02

158

Списування друкованого тексту. Письмо під диктовку

1

25.02

159

Казка «Про двох цапків»

1

27.02

160

Письмо під диктовку

1

27.02

161

Розвиток зв’язного мовлення

Робота з деформованими реченнями та текстом

1

28.02

Післябукварний період

72

162

Із рідної хати починається Батьківщина

1

03.03

163

Перенос слів із рядка в рядок. Склад.

1

03.03

164

Є у нас одна-єдина Батьківщина – Україна

1

04.03

165

Перенос слів із збігом приголосних

1

04.03

166

Над самим Дніпром, на горах, Київ виріс і розцвів

1

06.03

167

Алфавіт. Звуки. Букви

1

06.03

168

Робота з дитячою книгою. Українські народні казки

1

07.03

169

Один - за всіх, а всі – за одного

1

11.03

170

Розташування слів за алфавітом

1

11.03

171

Шануй батька і неньку, буде і тобі скрізь гладенько

1

13.03

172

Голосні звуки

1

13.03

173

Розвиток зв’язного мовлення. Розташування речень за змістом у деформованому у тексті

1

14.03

174

Я з тобою – як риба з водою

1

17.03

175

Спостереження за вимовою букв ю, я, є

1

17.03

176

В. Бережний «Дядечко Цок»

1

18.03

177

Спостереження за вимовою букви ї

1

18.03

178

Норми моралі й права

1

20.03

179

Приголосні звуки

1

20.03

180

Робота з дитячою книгою.

Українські народні казки

1

21.03

181

Друзі пізнаються у біді

1

24.03

182

Буква «щ»

1

24.03

183

А вже весна, а вже красна

1

25.03

184

Букви г, ґ

1

25.03

185

О.Копиленко. Весна в лісі

1

27.03

186

Вимова звуків [дз][дж]

1

27.03

187

Розвиток зв’язного мовлення

Розташування речень за змістом у деформованому у тексті

1

28.03

188

Ліс – не школа, а всіх навчає

1

31.03

189

Перенос слів з звуками [дз], [дж]

1

31.03

190

К.Ушинський. «Ліс і струмок». Т.Коломієць «Ручай»

1

01.04

191

Буква ь

1

01.04

192

Де руки і охота, там ладнається робота

1

03.04

193

Перенос слів з буквою ь

1

03.04

194

Робота з дитячою книгою. Цікавий світ навколо тебе

1

04.04

195

А. М’ястківський «Пустотливий дощ».

1

14.04

196

Буквосполучення йо, ьо

1

14.04

197

Хто не жаліє природу, той шкодить сам собі

1

15.04

198

Перенос слів з буквосполученням йо, ьо

1

15.04

199

В. О. Сухомлинський «Хлопчик і Дзвіночок Конвалії».

1

17.04

200

Приголосні тверді і м’які

1

17.04

201

Розвиток зв’язного мовлення

Розташування речень за змістом у деформованому у тексті

1

18.04

202

Богдана Бойко. Їжак – грибник

1

22.04

203

Приголосні дзвінкі і глухі

1

22.04

204

Богдана Бойко. Плутана стежка.

1

24.04

205

Подовжені м’які приголосні

1

24.04

206

Робота з дитячою книгою. Твої чотириногі друзі

1

25.04

207

Богдана Бойко. Лісова знахідка

1

28.04

208

Перенос слів з подовженими приголосними

1

28.04

209

Маленька бджілка, та й та працює.

1

29.04

210

Апостроф

1

29.04

211

Розвиток зв’язного мовлення

Розташування речень за змістом у деформованому у тексті

1

08.05

212

Той діло зробив, хто його завершив

1

08.05

213

Казки маленькі, а розуму в них багато

1

12.05

214

Написання слів з апострофом

1

12.05

215

В.Сухомлинський. Півень і сонце.

1

13.05

216

Перенос слів з апострофом

1

13.05

217

Українська народна казка. Мишка і жабка

1

15.05

218

Поняття про речення

1

15.05

219

Робота з дитячою книгою. Оповідання про дітей

1

16.05

220

В.Росін. Для кого голки в їжака

1

19.05

221

Написання слів у реченні

1

19.05

222

В.Сухомлинський «Соловей і Жук»

1

20.05

223

Робота з деформованим текстом

1

20.05

224

В. Сухомлинський. Бабусин борщ

1

22.05

225

Списування рукописного тексту

1

22.05

226

Розвиток зв’язного мовлення

Розташування речень за змістом у деформованому у тексті

1

23.05

227

В. Сухомлинський. Ледача подушка

1

26.05

228

Списування з друкованого тексту

1

26.05

229

В. Сухомлинський. Добре слово

1

27.05

230

Списування з друкованого тексту

1

27.05

231

В. Сухомлинський. Навіщо кажуть «Спасибі»

1

29.05

232

Написання слів з великої букви

1

29.05

233

Підсумковий урок за рік

1

30.05

№

Зміст навчального матеріалу

Кількість годин

1.

Речевая линия:

• Аудирование,

• Говорение (диалогическая речь, монологическая речь)

В течение семестра

2

Языковая линия:

- текст. Предложение;

- слово.

- звуки. Слог. Ударение

3

Социокультурная линия

№ п/п

Назва розділу, теми уроків

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

33

Рождество — семейный праздник. Составление высказы­ваний по рисункам

1

15.01

34

Правила вежливости. Этикетные формулы общения. Пра­вила поведения детей в общественных местах.

1

17.01

35

Составляем диалоги.

1

22.01

36

Работа с текстом. Деление связного высказывания на предложения

1

24.01

37

Деление предложения на слова. Значение слова

1

29.01

38

Значение слова. Сходство и различие слов русского и украин­ского языков

1

31.01

39

Время. Части суток. Режим дня

1

05.02

40

Время. Дни недели. Загадки. Составление сказки по началу

07.02

41

Времена года. Загадки о временах года

1

12.02

42

Времена года. Месяцы.

1

14.02

43

Составляем загадки. Загадки обо всем

1

19.02

44

Русские народные игры. Правила поведения в игре

1

21.02

45

Составляем считалки. Сопоставление содержания считалок с рисунками в учебнике

1

26.02

46

Слова, близкие по значению.

1

28.02

47

Слова, противоположные по значению.

1

05.03

48

Профессии. Усвоение тематической лексики

1

07.03

49

Труд взрослых и детей. Составление диалогов по рисунку

1

12.03

50

Труд взрослых и детей. Работа над пословицами. Состав­ление концовки к тексту

1

14.03

51

Повторение. Время. Сутки. Времена года

1

19.03

52

Звуки слова. Ознакомление со смыслоразличительной ро­лью звуков

1

21.03

53

Гласные и согласные звуки. Выделение ударного гласного звука

1

26.03

54

Звуки [ч'] — [ш']. Усвоение нормативного произноше­ния мягких согласных.

1

28.03

55

Звуки [ц], [ж], [ш]. Усвоение нормативного произношения твердых согласных. Практическое усвоение отдельных грамматических форм существительных в 04.04дательном, тво­рительном и предложном падежах

1

02.04

56

Звук [г]. Усвоение нормативного произношения взрывного звука [г].

1

04.04

57

Деление слов на слоги. Условные обозначения гласных, твердых и мягких согласных звуков

1

16.04

58

Составляем скороговорки

1

18.04

59

Развиваем память

1

23.04

60

Животный и растительный мир родного края. Сказка «Маша и медведь»

1

25.04

61

Природа в народном творчестве: загадках, песнях, хоро­водах. Заклички

1

30.04

62

Украина — многонациональная страна.

1

07.05

63

Государственные символы Украины и России

1

14.05

64

Народные символы Украины и России

1

16.05

65

Составление рассказа. Части рассказа. Составление рас­сказа по рисункам. Подбор заголовка

1

21.05

66

Содержание диалогов. Обобщенное содержание диало­гов. Составление диалогов

1

23.05

67

Красная книга Украины. Звуковой анализ слов.

1

28.05

68

Повторение. Итоговый урок за год

1

30.05

№

Зміст навчального матеріалу

Кількість годин

1

Табличне додавання і віднімання чисел у межах 10

10

2

Нумерація чисел від 11 до 20. Додавання і віднімання в межах 20 на основі нумерації

16

3

Нумерація чисел у концентрі «Сотня». Десяток. Додавання і віднімання в межах 100 на основі нумерації

45

Всього

64

№

Назва розділу, теми уроків

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

Табличне додавання і віднімання

чисел у межах 10

10

65

Таблиця додавання і віднімання чисел 8 і 9. Розв’язування задач.

1

13.01

66

Креслення відрізків. Висловлювання. Істинні і хибні висловлювання.

1

14.01

67

Одиниці вимірювання місткості. Літр.

1

15.01

68

Кілограм. Задачі на знаходження маси предметів.

1

16.01

69

Додавання і віднімання чисел частинами.

1

20.01

70

Додавання і віднімання по одиниці і частинами. Переставна властивість додавання.

1

21.01

71

Переставний закон додавання. Складання рівностей і нерівностей.

1

22.01

72

Переставний закон додавання. Істинні і хибні висловлювання.

1

23.01

73

Закріплення вивченого матеріалу.

1

27.01

74

Повторення вивчення нового матеріалу

1

28.01

Нумерація чисел від 11 до 20. Додавання і віднімання в межах 20 на основі нумерації

16

75

Нумерація чисел від 11 до 20. Десяток . Письмова нумерація чисел 11-20

1

29.01

76

Лічба і порівняння чисел в межах 20. Задачі на знаходження різниці.

1

30.01

77

Дециметр. Вимірювання довжини відрізків. Креслення відрізків.

1

03.02

78

Двоцифрові числа. Записування множин чисел. Складання, розв’язування і порівняння задач за скороченим записом.

1

04.02

79

Читання чисел в нумераційній таблиці. Перетворення іменованих чисел.

1

05.02

80

Об'ємні геометричні фігури. Складання і розв’язування задач.

1

06.02

81

Встановлення відповідності між предметами та геометричними фігурами.

1

10.02

82

Читання чисел в розрядній таблиці. Складання і запис нерівностей з даними числами. Креслення відрізків.

1

11.02

83

Числовий вираз.

1

12.02

84

Додавання і віднімання 1 в межах 20. Порівняння іменованих чисел.

1

13.02

85

Збільшення (зменшення) двоцифрових чисел на 1. Задачі.

1

17.02

86

Розв’язування прикладів і задач. Задачі на дві дії.

1

18.02

87

Пряма і обернена задача. Розв’язування прикладів на дві дії.

1

19.02

88

Розв’язування і порівняння задач. Креслення відрізків.

1

20.02

89

Розв’язування числових рівностей. Порівняння виразів. Складання і розв’язування задач за скороченим записом умови задачі.

1

24.02

90

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розв’язування прикладів і задач.

1

25.02

Нумерація чисел у концентрі «Сотня».

Десяток. Додавання і віднімання в межах 100

на основі нумерації

45

91

Лічильна одиниця — деся­ток, її утворення. Назви та послідовність чисел від 20 до 40.

1

26.02

92

Утворення чисел п'ятого десятка. Читання й запис чисел від 1 до 100.

1

27.02

93

Читання й запис чисел від 1 до 100.

1

03.03

94

Читання й запис чисел від 1 до 100. Порівняння чисел у межах 100.

1

04.03

95

Додавання і віднімання розрядних чисел. Задачі на знаходження невідомого доданка.

1

05.03

96

Додавання і віднімання розрядних чисел. Задачі на знаходження невідомого доданка.

1

06.03

97

Одноцифрові та двоцифро­ві числа. Розрядний прин­цип будови числа. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій формі.

1

11.03

98

Назви та послідовність чисел від 1 до 100. Ну­мераційна таблиця. Прямі й обернені задачі.

1

12.03

99

Порівняння, додавання і віднімання розрядних чи­сел — десятків. Задачі з двома запитаннями.

1

13.03

100

Порівняння, до­давання і віднімання роз­рядних чисел — десятків. Додавання і віднімання чис­ла 1 у межах 100.

1

17.03

101

Одиниця вимірювання до­вжини — 1 метр. Вимірю­вання довжин відрізків.

1

18.03

102

Додавання і віднімання роз­рядних чисел — десятків. Порівняння чисел у межах 100. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць

1

19.03

103

Додавання і віднімання числа 1 у межах 100. Співвідношення між оди­ницями довжини. Задачі на знаходження невідомого доданка.

1

20.03

104

Круглі числа. Додавання і віднімання круглих чисел. Співвідношення між оди­ницями довжини.

1

24.03

105

Додавання і віднімання круглих чисел. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Побудова відрізка заданої довжини.

1

25.03

106

Додавання і віднімання у межах 100 на основі де­сяткового складу чисел. Одиниці вартості — копійка, гривня.

1

26.03

107

Розрядний склад числа. Додавання і віднімання у межах 100 на основі нумерації. Виконання дій з іменованими числами. Співвідношення між одини­цями вартості.

1

27.03

108

Розрядний склад числа. Додавання і віднімання у межах 100 на основі ну­мерації.

1

31.03

109

Позиційний принцип бу­дови числа. Додавання і віднімання у межах 100 на основі нумерації.

1

01.04

110

Додавання розрядного чис­ла до двоцифрового. Задачі з двома запитаннями.

1

02.04

111

Додавання розрядного числа до двоцифрового. Задачі на знаходження суми двох чисел.

1

03.04

112

Додавання розрядного числа до двоцифрового. Задачі на знаходження суми двох чисел.

1

14.04

113

Віднімання розрядного чис­ла від двоцифрового. Розв'язування простих за­дач різних видів.

1

15.04

114

Віднімання розрядного чис­ла від двоцифрового. По­рівняння виразу і числа. Оз­найомлення зі складеною задачею.

1

16.04

115

Віднімання розрядного чис­ла від двоцифрового. По­рівняння виразу і числа. Оз­найомлення зі складеною задачею.

1

17.04

116

Додавання одноцифрово- го числа до двоцифрово­го. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного. Порівняння числа та число­вого виразу, двох числових виразів.

1

22.04

117

Додавання одноцифрово- го числа до двоцифрового. Множини.

1

23.04

118

Віднімання одноцифрово- го числа від двоцифрово­го. Задачі на знаходжен­ня невідомого доданка, від'ємника.

1

24.04

119

Віднімання одноцифрового числа від двоцифрового.

1

28.04

120

Одиниці вимірювання ча­су — година,хвилина.

1

29.04

121

Одиниці вимірювання ча­су — година, хвилина, доба, тиждень. Співвідношення між одиницями часу. По­рівняння іменованих чисел.

1

30.04

122

Визначення часу за годин­ником.

1

07.05

123

Визначення часу за го­динником. Додавання і віднімання іменованих чи­сел. Задачі, що містять вивчені одиниці часу.

1

08.05

124

Порозрядне додавання дво­цифрових чисел. По­рівняння числа та чис­лового виразу, двох чис­лових виразів. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць.

1

12.05

125

Порозрядне додавання дво­цифрових чисел. Задачі на знаходження суми двох чисел. Задачі з двома за­питаннями. Розпізнавання многокутників.

1

13.05

126

Порозрядне віднімання дво­цифрових чисел. Задачі на знаходження невідомого від'ємника. Побудова від­різка заданої довжини.

1

14.05

127

Порозрядне віднімання дво­цифрових чисел. Задачі на знаходження невідомого від'ємника. Побудова від­різка заданої довжини.

1

15.05

128

Порозрядне віднімання дво­цифрових чисел. Задачі на знаходження невідомого від'ємника. Побудова від­різка заданої довжини.

1

19.05

129

Додавання і віднімання чи­сел у межах 100 без пере­ходу через розряд. Задачі на знаходження суми трьох чисел.

1

20.05

130

Додавання і віднімання чи­сел у межах 100 без пере­ходу через розряд. Задачі на знаходження суми трьох чисел.

1

21.05

131

Додавання і віднімання чи­сел у межах 100 без пере­ходу через розряд. Задачі на знаходження суми трьох чисел.

1

22.05

132

Розв’язування цікавих задач. Закріплення обчислюваних навичок.

1

26.05

133

Закріплення обчислюваних навичок.

1

27.05

134

Закріплення обчислюваних навичок.

1

28.05

135

Підсумковий урок

1

29.05

№

Назва теми

Кількість годин

1

Соціальна складова здоров’я

7

2

Психічна і духовна складові здоров’я

9

Всього

16

№ п/п

Назва розділу, теми уроків, практичних робіт

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

Соціальна складова здоров’я

7

17

_{Поведінка дитини в автономній ситуації у населеному пункті (якщо заблукав, загубився, відстав від класу)}

1

13.01

18

Дитина вдома. Побутові небезпеки.

1

20.01

19

Місця підвищеної небезпеки у школі.

1

27.01

20

Мікрорайон школи. Вибір безпечного маршруту від школи додому

1

03.02

21

Складові дороги. Безпечний перехід проїжджої частини дороги

1

10.02

22

Правила користування громадським транспортом.

1

17.02

23

Правила користування громадським транспортом. Перехід дороги за несприят- ливих умов

1

24.02

ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я

9

24

Унікальність людини. Повага до себе та інших людей.

1

03.03

25

Унікальність людини. Повага до себе та інших людей

1

17.03

26

Народні традиції, родинні свята і здоров’я

1

24.03

27

Народні традиції, родинні свята і здоров’я

1

31.03

28

Емоції та настрій людини. Як покращити настрій

1

14.04

29

Емоції та настрій людини. Як покращити настрій.

1

28.04

30

Рішення і наслідки. Уміння приймати рішення. Рішення для здоров’я

1

12.05

31

Перегляд та обговорення поведінки персонажів мультфільмів

1

19.05

32

Підсумкова бесіда за розділами курсу «Основи здоров’я»

1

26.05

№

Назва теми

Кількість годин

1.

Робота з природними матеріалами

3

2.

Робота з пластиліном

4

3

Самообслуговування

3

4

Комбіновані роботи

6

Всього

16

№ п/п

Назва розділу, теми уроків, практичних робіт

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

Робота з природними матеріалами

3

17

Природні матеріали. Ескіз виробу. Практична робота Виготовлення аплікації з природних матеріалів

1

13.01

18

Практична робота. Виготовлення персонажів із казок з природних матеріалів

1

20.01

19

Правила безпечного користування інструментами та пристосуваннями Практична робота. Виготовлення композиції за мотивами казок

1

27.01

Робота з пластиліном

4

20

Властивості пластиліну. Інструменти та пристосування для роботи з пластиліном. Безпека праці. Практична робота. Виготовлення фантастичних пташок

1

03.02

21

Практична робота. Виготовлення фруктів та овочів із пластиліну

1

10.02

22

Практична робота. Виготовлення з пластиліну фантастичних героїв

1

17.02

23

Практична робота. Виготовлення виробів із пластиліну за власним задумом

1

24.02

Самообслуговування

3

24

Призначення одягу та взуття. Ознайомлення з основними матеріалами, які використовуються для виготовлення одягу і взуття

1

03.03

25

Догляд за одягом та взуттям. Практична робота. Відпрацьовування прийомів зав’язування шнурків на взутті

1

17.03

26

Екскурсія до шкільної їдальні

24.03

Комбіновані роботи

6

27

Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення

1

31.03

28

Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення

1

14.04

29

Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення

1

28.04

30

Вітальна листівка до дня матері

1

12.05

31

Вітальна листівка до Дня Перемоги

1

19.05

32

Екскурсія до шкільної бібліотеки

1

26.05

№

Назва теми

Кількість годин

1.

Зображення основних форм та їхніх частин у графіці та живописі

9

2.

Цілісність форми у скульптурі та архітектурі

4

3

Стилізування та орнаментальне оздоблення форм у декоративно-прикладному мистецтві

5

Всього

18

№ п/п

Зміст

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

Зображення основних форм та їхніх частин у графіці та живописі

9

17

Усвідомлення вибору положення аркуша паперу залежно від форми об’єкта зображення. «Веселий сніговик».

1

14.01

18

Розмаїття форм. Взаємозв’язок основної форми та її частин. Малювання з натури. «Новорічна ялинка».

1

21.01

19

Особливості зображення складної форми на основі простих форм. Порівняння розмірів форм та їх складових частин. Контраст та нюанс. «Синичка».

1

28.01

20

Виражальні можливості ліній (актуалізація знань). Створення виразного образу графічними засобами на основі творчої уяви. «Родина хитрого їжачка».

1

04.02

21

Закріплення знань про лінію горизонту. Поняття плановості. Ознайомлення з технікою набризку. «Снігопад».

1

11.02

22

Поглиблення знань про колір, його виражальні можливості. Асоціативне сприйняття кольорів (“веселий”, “легкий”, “ніжний” тощо). «Весняне чудо-дерево».

1

18.02

23

Створення засобами кольору певного за характером виразного образу.

1

25.02

24

Елементарні поняття про гармонію споріднених кольорів «Природа прокидається».

1

04.03

25

Симетрія як засіб гармонізації форми. Ознайомлення з технікою монотипії. «Дивовижні метелики»

1

11.03

Цілісність форми у скульптурі та архітектурі

4

26

Цілісність форми. Особливості створення складової форми на основі простих форм в об’ємі.

1

18.03

27

Зображення в об’ємі птахів, тварин з урахуванням пропорцій. Узгодження основної форми з елементами декору. «Домашні улюбленці».

1

25.03

28

Поняття про будову фігури людини (тулуб, голова, руки, ноги), порівняння цих частин за формою та розміром. «Веселий клоун»

1

01.04

29

Складові частини будівлі. Визначення основного (геометричного) характеру форми будівлі. «Чарівна країна».

1

15.04

Стилізування та орнаментальне оздоблення форм у декоративно-прикладному мистецтві

5

30

Розширення уявлень про декоративне прикрашання форм геометричними елементами. Поєднання силуетної форми та декору. «Прикрашаємо торт».

1

22.04

31

Поняття візерунка та орнаменту (на елементарному рівні). Спрощення форм рослинного світу під час створення орнаменту. «Опішнянський глечик»

1

29.04

32

Поняття «оригамі» як виду художньої роботи з папером. «Журавлик»

1

13.05

33

Урок-узагальнення. Вікторина.

1

20.05

34

Підсумковий урок за рік

1

27.05

№

Назва теми

Кількість годин

1

Світ живої природи

10

2

Рідний край

12

3

Моя країна - Україна

13

Всього

35

№ з/п

Види перевірки

Дата (планова)

Дата (фактична)

Примітка

1

Екскурсія

28.03

2

Дослідницький практикум

28.01, 25.03, 23.05

3

Міні-проект

21.03, 20.05

№ п/п

Назва розділу, теми уроків, практичних робіт

Кількість годин

Дата (планована)

Дата фактична

Примітка

Світ живої природи

10

33

Тварини – частина живої природи. Різноманітний світ тварин.

1

14.01

34

Дикі і свійські тварини.

1

17.01

35

Запитання до природи. Чи розуміють тварини одне одного?

1

21.01

36

Комахи

1

24.01

37

Дослідницький практикум. Як живуть мурахи?

1

28.01

38

Риби

1

31.01

39

Птахи

1

04.02

40

Звірі

1

07.02

41

Запитання до природи. Чим снідає їжачок?

1

11.02

42

Домашні улюбленці

1

14.02

Рідний край

12

43

Природа в селі та на його околицях

1

18.02

44

Водойми рідного краю. Охорона водойм

1

21.02

45

Дикорослі рослини рідного краю

1

25.02

46

Лікарські рослини. Охорона рослин.

1

28.02

47

Червона книга. Червонокнижні рослини рідного краю

1

04.03

48

Тварини рідного краю

1

07.03

49

Охорона тварин

1

11.03

50

Свійські тварини рідного краю

1

14.03

51

Праця людей у селі

1

18.03

52

Міні-проект. Моє улюблене місце відпочинку на природі в селі

1

21.03

53

Дослідницький практикум. Чим славиться моє село

1

25.03

54

Екскурсія до водойми. Правила поведінки поблизу водойми

1

28.03

Моя країна - Україна

13

55

Україна – моя Батьківщина

1

01.04

56

Карта України. Умовні позначки на карті

1

04.04

57

Водойми України.

1

15.04

58

Найбільші річки та озера України, їх значення для людини

1

18.04

59

Чорне та Азовське моря. Значення морів

1

22.04

60

Запитання до природи. Як економно використовувати воду

1

25.04

61

Гори України.

1

29.04

62

Природа Карпат

1

13.05

63

Природа Кримських гір

1

16.05

64

Міні-проект. Як облаштувати джерело

1

20.05

65

Дослідницький практикум. Мандрівка Україною, про яку ти мрієш

1

23.05

66

Охорона природи

1

27.05

67

Підсумковий урок

1

30.05