Ктп биология 2 часа

№

Раздел/тема урока

Дата проведения по плану

Дата проведения по факту

Введение

(7ч)

1

Биология в системе наук. Современные направления в биологии.

2

Объект изучения биологии.

3

Роль биологии в формировании современной научной картины мира, практическое значение биологических знаний. 

4

Входная административная контрольная работа №1

5

Методы научного познания в биологии

Лабораторная работа № 1 «Использование различных методов при изучении биологических объектов ( на примере растений)».

6

Биологические системы и их свойства.

Лабораторная работа № 2 «Механизмы регуляции»

7

Лабораторная работа № 2 «Механизмы регуляции».

Обобщающий урок по теме «Введение».

Молекулярный уровень

(24ч)

8

Молекулярный уровень: общая характеристика.

9

Искусственное получение органических соединений.

10

Химический состав клетки. Макро- и микроэлементы.

11

Неорганические вещества: вода, соли

12

Роль воды в клетке.

13

Липиды, их строение и функции.

14

Лабораторная работа №3 «Обнаружение липидов с помощью качественной реакции».

15

Углеводы, их строение и функции.

16

Лабораторная работа № 4 «Обнаружение углеводов с помощью качественной реакции».

17

Белки. Состав и структура белков.

18

Решение элементарных задач по теме «Состав и структура белков». 

19

Лабораторная работа № 5 «Обнаружение белков с помощью качественной реакции».

20

Белки. Функции белков

21

Ферменты – биологические катализаторы.

22

Лабораторная работа №6 «Каталитическая активность ферментов (на примере амилазы)»

23

Обобщающий урок по теме «Белки»

24

Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК

25

Решение элементарных задач по теме «Нуклеиновые кислоты». 

26

АТФ и другие нуклеотиды. Витамины

27

Вирусы – неклеточная форма жизни.

28

Меры про­филактики распространения вирусных заболева­ний. Профилактика СПИДа и короновируса COVID-19.

29

Нанотехнологии в биологии. 

30

Обобщающий урок по теме «Молекулярный уровень».

31

Административная контрольная работа №2.

Клеточный уровень

(39 ч)

32

Клеточный уровень: общая характеристика. М. Шлейден и Т.Шванн – основоположники клеточной теории.

33

Основные положения современной клеточной теории.

34

Роль клеточной теории в становлении современной естественно-научной картины мира.

35

Различия в строении клеток прокариотов и эукариотов

36

Сходства и различия в строении клеток растений, животных, грибов.

37

Лабораторная работа №7 «Техника микроскопирования». Лабораторная работа №8 «Сравнение клеток растений, животных, бактерий и грибов под микроскопом, используя готовые микропрепараты и их описание».

38

Общие сведения о клетках. Клеточная мембрана. Цитоплазма.

39

Лабораторная работа № 9 «Приготовление и рассматривание клеток растений»

Лабораторная работа № 10 «Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках кожицы лука»

40

Лабораторная работа № 11 «Движение цитоплазмы в клетках элодеи»

41

Лабораторная работа № 12 «Изучение ферментативного расщепления пероксида водорода в растительных и животных клетках». 

42

Ядро клетки. Хромосомный набор клетки.

43

Хранение, передача и реализация наследственной информации в клетке. Генетический код. Ген, геном. Геномика.

44

Строение и функции органоидов клетки. Двумембранные органоиды клетки. Митохондрии. Пластиды.

45

Строение и функции органоидов клетки. Одномембранные органоиды клетки. Эндоплазматическая цепь.

46

Строение и функции органоидов клетки. Одномембранные органоиды клетки. Комплекс Гольджи. Лизосомы.

47

Строение и функции органоидов клетки. Немембранные органоиды клетки. Рибосомы. Клеточный центр. Цитоскелет

48

Строение и функции органоидов клетки. Немембранные органоиды клетки. Органоиды движения. Клеточные включения

49

Обобщающий урок по теме «Строение клетки»,

50

Жизнедеятельность клетки. Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм.

51

Особенности обмена веществ у растений, животных, бактерий.

52

Энергетический обмен в клетке. Гликолиз.

53

Окислительное фосфорилирование. Цикл Кребса.

54

Решение элементарных задач по теме «Энергетический обмен в клетке». 

55

Типы клеточного питания.

56

Фотосинтез.

57

Хемосинтез. Роль хемосинтезирующих бактерий на Земле

58

Обобщающий урок по теме «Энергетический обмен в клетке».

59

Пластический обмен: биосинтез белков (генетический код, транскрипция).

60

Синтез белков в клетке (трансляция)

61

Регуляция транскрипции и трансляции в клетке и организме

62

Решение элементарных задач по теме «Биосинтез белка». 

63

Влияние наркогенных веществ на процессы в клетке.

64

Деление клетки. Митоз

65

Решение элементарных задач по теме «Митоз».

Лабораторная работа № 13 «Наблюдение митоза в клетках кончика корешка лука на готовых микропрепаратах».

66

Деление клетки. Мейоз. Половые клетки

67

Решение элементарных задач по теме «Мейоз».

Лабораторная работа № 14 «Изучение стадий мейоза на готовых микропрепаратах».

68

Обобщающий урок по теме «Клеточный уровень».

69

Административная контрольная работа №3.

70

Обобщающий урок по материалу 10 класса.

№ записи

Дата

Изменения,

внесенные в КТП

Причина

Согласование с зам. директора по УР

№

Раздел/тема урока

Дата проведения по плану

Дата проведения по факту

Организменный уровень (23 часов)

1

Организменный уровень: общая характеристика. Размножение организмов.

2

Развитие половых клеток. Оплодотворение.

3

Входная административная контрольная работа №1

4

Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон.

5

Лабораторная работа №1 «Выявление признаков сходства зародышей человека и других позвоночных животных как доказательство их родства».

6

Закономерности наследования признаков. Моногибридное скрещивание.

7

Практическая работа № 1 «Решение генетических задач по моногибридному скрещиванию»

8

Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.

9

Составление простейших схем скрещивания. Решение элементарных генетических задач по теме «Неполное доминирование и анализирующее скрещивание».

10

Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков.

11

Практическая работа № 2 «Решение генетических задач по дигибридному скрещиванию»

12

Хромосомная теория.

13

Практическая работа № 3 «Решение генетических задач по сцепленному наследованию»

14

Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом.

15

Практическая работа № 4 «Решение генетических задач по сцепленному с полом наследованию»

16

Генетика человека. Наследственные заболевания человека и их предупреждение. Этические аспекты в области медицинской генетики

17

Практическая работа №5 «Составление и анализ родословных человека». 

18

Закономерности изменчивости.

19

Генотип и среда. Ненаследственная изменчивость. Наследственная изменчивость. Мутации. Мутагены, их влияние на здоровье человека.

20

Лабораторная работа № 2 «Изучение изменчивости, построение вариационного ряда и вариационной кривой». 

21

Доместикация и селекция. Основные методы селекции растений.

22

Основные методы селекции животных и микроорганизмов.

23

Биотехнология.

Популяционно-видовой уровень (17 часов)

24

Популяционно - видовой уровень: общая характеристика. Виды и популяции.

25

Лабораторная работа № 3 «Изучение морфологического критерия вида»

26

Развитие эволюционных идей.

27

Синтетическая теория эволюции.

28

Свидетельства эволюции живой природы. Доказательства эволюции.

29

Движущие силы эволюции, их влияние на генофонд популяции.

30

Естественный отбор как фактор эволюции. Многообразие видов.

31

Административная контрольная работа №2.

32

Наследственная изменчивость.

33

Лабораторная работа №4 «Описание приспособленности организма и её относительного характера»

34

Закон Харди-Вайнберга и популяционная генетика.

35

Видообразование.

36

Микроэволюция и макроэволюция.

37

Многообразие организмов как результат эволюции. Направления эволюции.

38

Ароморфозы (у растений) и идиоадаптации (у насекомых).

39

Принципы классификации растений. Систематика растений.

40

Принципы классификации животных. Систематика животных.

Экосистемный уровень (17 часов)

41

Экосистемный уровень: общая характеристика. Экологические факторы.

42

Лабораторная работа № 5 «Выявление приспособлений организмов к влиянию различных экологических факторов». 

43

Среда обитания организмов.

44

Экологические сообщества. Биогеоценоз.

45

Свойства биогеоценозов.

46

Виды взаимоотношений организмов в экосистеме.

47

Экологическая ниша. Лабораторная работа № 2 «Изучение экологической ниши у разных растений»

48

Видовая и пространственная структура экосистемы.

49

Пищевые связи в экосистеме. Практическая работа № 6 «Составление пищевых цепей».

50

Практическая работа №7 «Решение задач на расчет биомассы на разных трофических уровнях».

51

Круговорот веществ и превращение энергии в экосистеме.

52

Лабораторная работа №3 «Моделирование структур и процессов, происходящих в экосистемах»

53

Экологическая сукцессия. Причины устойчивости и смены экосистем.

54

Последствия влияния деятельности человека на экосистемы.

55

Биогеоценозы естественные и искусственные.

56

Сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем своей местности.

57

Практическая работа № 8 «Решение экологических задач»

Биосферный уровень (11 часов)

58

Биосферный уровень: общая характеристика. Учение В.И. Вернадского о биосфере

59

Круговорот веществ в биосфере.

60

Эволюция биосферы.

61

Происхождение жизни на Земле.

62

Основные этапы эволюции органического мира на Земле.

63

Эволюция человека.

64

Расы человека, их происхождение и единство.

65

Роль человека в биосфере. Естественные и искусственные экосистемы. Сезонные изменения в природе (окрестности школы).

66

Административная контрольная работа №3. Обобщающий урок по изученному материалу

67

Глобальные антропогенные изменения в биосфере. Проблемы устойчивого развития. 

68

Перспективы развития биологических наук. 

№ записи

Дата

Изменения,

внесенные в КТП

Причина

Согласование с зам. директора по УР