Методическая разработка: Упражнения для отработки подачи, приема, нападающего удара и блока в волейболе
Цель: Совершенствование технических элементов волейбола: подачи, приема, нападающего удара и блока.
Задачи:
⦁ Отработка техники выполнения каждого элемента.
⦁ Развитие координации, скорости реакции и силы.
⦁ Повышение точности и эффективности действий.
⦁ Формирование навыков взаимодействия игроков в команде.
Целевая аудитория: Юные волейболисты (10-14 лет).
Инвентарь: Волейбольные мячи, сетка, разметка площадки.
I. Подача:
1. Подача в зону:
⦁ Описание: Игроки по очереди выполняют подачу, стараясь попасть мячом в заданную зону на площадке соперника.
⦁ Акцент: Точность подачи, контроль мяча.
2. Подача с заданной траекторией:
⦁ Описание: Игроки отрабатывают подачу с верхней или нижней прямой/боковой подачи, фокусируясь на заданной траектории полета мяча (например, планирующая подача).
⦁ Акцент: Правильная техника выполнения, вращение мяча.
II. Прием:
1. Прием подачи в парах:
⦁ Описание: Один игрок выполняет подачу, другой принимает мяч, направляя его партнеру.
⦁ Акцент: Правильное положение тела, работа рук, точность передачи.
2. Прием подачи с перемещением:
⦁ Описание: Тренер или игрок выполняет подачи в разные зоны, принимающий игрок перемещается и принимает мяч.
⦁ Акцент: Скорость реакции, правильный выбор способа приема.
3. Прием с последующей передачей:
⦁ Описание: Прием подачи с последующей передачей связующему игроку.
⦁ Акцент: Взаимодействие игроков, точность передачи.
III. Нападающий удар:
1. Нападающий удар по точкам:
⦁ Описание: Игроки выполняют нападающий удар, целясь в определенные точки на площадке соперника.
⦁ Акцент: Точность удара, сила, правильная работа рук и ног.
2. Нападающий удар с разбега и прыжка:
⦁ Описание: Отработка полного цикла нападающего удара, включая разбег, прыжок и удар по мячу.
⦁ Акцент: Координация движений, высота прыжка, мощность удара.
3. Нападающий удар в двойке/тройке:
⦁ Описание: Взаимодействие нападающего с связующим игроком. Отработка различных комбинаций атаки.
⦁ Акцент: Взаимопонимание игроков, точность передачи, выбор оптимального варианта атаки.
IV. Блок:
1. Блок одиночный/двойной/тройной:
⦁ Описание: Игроки отрабатывают постановку блока против имитируемого нападающего удара.
⦁ Акцент: Правильное положение рук, выпрыгивание в нужный момент, перемещение вдоль сетки.
2. Блок с последующим переходом в атаку:
⦁ Описание: После постановки блока игроки быстро переходят в атакующие действия.
⦁ Акцент: Скорость переключения между защитными и атакующими действиями.
3. Блок с чтением игры:
⦁ Описание: Игроки анализируют действия нападающих соперника и выбирают оптимальную позицию для блока.
⦁ Акцент: Тактическое мышление, антиципация действий соперника.
Примечания:
⦁ Перед началом упражнений необходимо провести разминку.
⦁ Упражнения можно модифицировать в зависимости от уровня подготовки игроков.
⦁ Важно следить за правильностью выполнения техники и корректировать ошибки.
⦁ Необходимо создавать игровую атмосферу и поддерживать мотивацию учеников.