Методы наблюдения и исследования. Экспедиция и эксперимент

Методы наблюдения. Исследовательская экспедиция и экскурсия.

1. Определяем цель и задачи экскурсии.

Цель – это то, ради чего показываются экскурсантам музейные предметы и экскурсионные объекты (на вне музейной экскурсии)

Например, воспитание патриотизма, получение дополнительных знаний, экологическое воспитание или эстетическое воспитание

Задачи экскурсии – достичь целей путем раскрытия е темы.

• Каждая экскурсия должна иметь свою четко определенную тему- стержень, объединяющий все объекты и подтемы экскурсии.

2. Отбор источников по теме. Выявляется литература, составляется библиография, что позднее войдет в список использованных источников.

• Во время изучения литературы отбирается материал, который войдет в содержание экскурсии. Круг литературы и источников должен быть широким. Это исследования, статьи, справочная, научно-популярная, художественная литература, периодическая печать, сборники документов, материалы архивов. Большое значение как источник для подготовки экскурсий имеют рассказы очевидцев и участников событий.

3. Отбор изучение музейных предметов/экскурсионных объектов для показа, на каждый из которых составляется карточка (паспорт)

4. Составление маршрута (схемы )экскурсии - наиболее удобного пути следования экскурсионной группы, способствующей раскрытию темы.

5. Подготовка текста экскурсии.

6. Комплектование «портфеля экскурсовода».

7. Составление методической разработки экскурсии документа,

• который определяет методы показа и рассказа
• Приемы и технику, используемые экскурсоводом для лучшего раскрытия объектов и объяснения исторических событий.

8. В списке экскурсоводов указывается