Обобщающий урок по теме "Однородные члены предложения"

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «Однородные члены предложения» (8 КЛАСС)

ВОПРОСЫ:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОДНОРОДНОСТИ ВКЛЮЧАЕТ 4 ПОЛОЖЕНИЯ:

1) ОТВЕЧАЮТ НА ОДИН И ТОТ ЖЕ ВОПРОС, ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ И ТОМУ ЖЕ СЛОВУ;

2) ОНИ РАВНОПРАВНЫ И НЕЗАВИСИМЫ;

3) ПРИСУТСТВУЕТ ИНТОНАЦИЯ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ;

4) СВЯЗАНЫ ИНТОНАЦИЕЙ ИЛИ ИНТОНАЦИЕЙ И СОЮЗОМ

ДОКАЖИТЕ, ЧТО ПОДЧЁРКНУТЫЕ СЛОВА ЯВЛЯЮТСЯ ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

В СВОИХ СТИХАХ А.С.ПУШКИН НЕ ТОЛЬКО УПОМИНАЛ ЦВЕТЫ, НО И СТАРАЛСЯ РАСКРЫТЬ ИХ ДУШУ. В МИХАЙЛОВСКОМ ОНИ РАСТУТ В ЛЕСАХ, ПОЛЯХ, ПАРКАХ, САДАХ. ЦВЕТЫ МИХАЙЛОВСКОГО ВПИТАЛИ В СЕБЯ СИНЕВУ ЗДЕШНЕГО НЕБА, СОРОТИ, ЗЕЛЕНЬ ЛЕСОВ, ДЕРЕВЬЕВ, ТРАВ И ВСЕ ЦВЕТА РАДУГИ .

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ:

ИЛИ, ЛИБО, ТО - ТО,

НЕ ТО – НЕ ТО,

ТО ЛИ – ТО ЛИ

СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ:

И, ДА(=И), НИ-НИ,

НЕ ТОЛЬКО – НО И,

КАК – ТАК И

ПРОТИВИТЕЛЬНЫЕ :

А, НО, ДА(=НО),

ОДНАКО(=НО),

ЗАТО(=НО)

ДИКТАНТ «ПРОВЕРЯЮ СЕБЯ»

как так и и и и

Как и в пушкинские времена, глядите ли вы

ранней весной на чёрные поля и бушующие

тёмные воды разлившейся Сороти, любуетесь

ли блестящей на солнце летней зеленью

полей и лугов, видите ли осенний грустный

пейзаж со скирдами уже сжатого хлеба или

созерцаете заснеженную равнину – всегда

неизменно чувствуете широкую, спокойную

и сильную красоту открывающейся перед

вами природы. На вашу душу нисходит покой

да мир.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ

ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ

0

,

:

1)

__

0

2)

,

0

3)

__

:

,

…

• 1. Укажите простое предложение с однородными членами:

А) То крик филина нарушит тишину, то зашуршит в кустах проснувшаяся птица.

Б) Я падаю в изнеможении, но сейчас же поднимаюсь, охваченный недобрым предчувствием.

В) На косе стояла палатка проводников, лениво догорал костёр, но ни хозяев, ни оленей не было.

Г) Или мы пройдём в ворота, или они захлопнутся перед нашим носом.

2. Укажите предложение, в котором перед союзом и ставится запятая:

А) С улицы раздались крики и гул машин.

Б) Рожь густая, рослая темнеет и волнуется вдали.

В) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека.

Г) Погода была пасмурная и дождливая.

3. Укажите предложение, в котором знаки препинания поставлены верно:

А) Извозчик между тем и кнутом и вожжой, и ногой, и словами понукал свою разбитую клячу.

Б) Этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами.

В) Смоленск, и Тула, Киев, и Воронеж своей прошедшей славою горды.

Г) Далеко гулы повторяют, и рёв и треск, и шум и гам.

• 4 . Укажите предложение с неоднородными определениями:

А) На дворе стояла совершенно чёрная непроницаемая ночь.

Б) Давно – давно закат, чуть млея, чуть горя, померк над сонными весенними полями.

В) Всё было завешено зыбкой бесформенной пеленой.

Г) Тянет гарью сухой от костра распалённого жаркого.

5. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах:

А) Скворцы синицы воробьи, живущие в наших садах, поедают вредных насекомых.

Б) И видишь ты синий свод неба да солнце да лес.

В) Я стал посещать музеи и галереи и читать книги.

Г) Далёкие гулы повторяют и рёв и треск и шум и гром все звуки моря.

Рефлексия:

Вопросы, рассмотренные на сегодняшнем уроке для меня …

Самым неинтересным на уроке для меня было …

Теперь я хотел(а) еще узнать …

Мне не понравилось …

Я был бы рад …

Я все время злился (злилась), потому что …