Организация коррекционной работы по преодолению индивидуальных трудностей обучающихся в области математики

Вечерние школы при исправительных учреждениях – это закрытые школы со своеобразной спецификой, в корне отличающиеся даже от обычных вечерних школ.

Вечерняя школа пенитенциарной системы имеет особенности деятельности, учитывать которые необходимо как при организации образовательного процесса в целом, так и в работе с каждым обучающимся индивидуально. Контингент обучающихся составляют взрослые люди, осужденные на различные сроки лишения свободы, имеющие отрицательный опыт в обучении, слабо развитые общие учебные умения и навыки, пробелы в базовых знаниях, значительные разрывы в получении образования, что снижает мотивацию обучения. Для них характерна низкая работоспособность и заниженная учебная мотивация,  отсутствие навыков самоорганизации в образовательной деятельности, неактуальность получения  образования в ближайшее время.