Помощь ребенку в изучении языка

Помощь ребенку в изучении языка

Действительно, данный предмет включает и знание родного языка, и логическое мышление, и общее интеллектуальное и культурное развитие учащегося.

Но опыт показывает, что любой ребенок в худшей или лучшей степени может заговорить на иностранном языке, если у него есть желание. А у детей младшего школьного возраста желание общаться есть всегда, особенно если их заинтересовать.

 Если ребенку нравится — он будет заниматься, а если еще и интересно — то он быстро запомнит. Главное, чтобы обучение проходило в комфортной для ребенка среде.

    В связи с тем, что усвоение иностранного языка является очень сложным мыслительным процессом, учителя английского языка убедительно просят родителей относиться к процессу и результатам учебы с должным терпением, чтобы не отбить желания у детей изучать чужой для них язык общения. 

     Единственное, что требуется от родителей, — это систематически контролировать выполнение домашних заданий и наличие учебников и тетрадей, т.е. следить за готовностью ребенка к урокам.

  Если родители не владеют английским языком на достаточном уровне, учителя просят не помогать в выполнении домашних заданий, а лишь проверять, чтобы они были выполнены.

       При отборе содержания обучения младших школьников учитываются речевые потребности детей, обусловленные их жизненным и 
речевым опытом.    Общение детей на английском языке происходит в рамках тем, которые позволяют раскрыть учащимся стороны жизни, тесно связанные с их деятельностью.     Материал подбирается такой, который может заинтересовать детей данного возраста, разбудить их воображение и фантазию.

    Дети  младшего школьного возраста воспринимают мир целостно, поэтому обучение строится с учетом их любимых сфер деятельности:

· раскрашивание (при закреплении лексики по теме «Цвета»), рисование;

· вырезание из бумаги различных фигур, букв (при изучение алфавита);

· разыгрывание сценок и диалогов, игра по ролям, выучивание наизусть 
стихотворений (для развития автоматизма речевых и творческих способностей);

· пение (разучивание английских песен на уроках способствует правильной интонации, отрабатыванию произношения, развитию памяти, музыкального слуха, закреплению лексики, речевых образцов, грамматического материала и созданию положительной мотивации).

Весьма важно знать десять «всеобщих» правил и приемов в изучении иностранного языка.
Вот они:

1. Заниматься регулярно. Лучше понемногу ежедневно, чем раз в неделю по несколько часов.

2. Иметь при себе всегда компактно записанные текущие материалы: слова, парадигмы, правила, тексты.

3. Разнообразить форму занятий: читать, потом слушать, затем грамматики, затем письмо и т. д.

4. Учить слова в контексте, а не по списку.

5. Читать как можно больше, даже если плохо воспринимается текст.

6. Учить как можно больше наизусть.

7. Овладеть набором ходовых выражение типа «следует сказать», «обращаю внимание», «по-моему», «имеет смысл», «дайте минуту подумать» - все это нужно, чтобы при необходимости выиграть время для обдумывания очередной фразы.

8. Язык – крепость, и штурмовать ее надо со всех сторон и всеми средствами, поэтому любая практика – основа успеха, используйте малейшую возможность, чтобы говорить, читать , писать на изучаемом языке.

9. Не бояться ошибок. На них учатся! Излишняя скромность здесь не помогает, а некоторая самоуверенность не помешает.

СЕКРЕТЫ УСПЕХА НА УРОКЕ!!

1. Подготовить все необходимое для урока до звонка.

2. Не отвлекаться, сосредоточиться на задании.

3. Не выкрикивать с места, поднимать руку.

4. Не жевать на уроке.

5. Не болтать с соседом по парте.

6. Не списывать.

7. Подготавливать свой ответ.

8. Соблюдать правила этикета.

9. Сидеть ровно.

10. Выключать мобильные телефоны.

11. «Перерабатывать» информацию.

РАБОТА С ТЕТРАДЬЮ

1. Оформление тетради:

– оберни тетрадь (используй  для этого специальную обложку), аккуратно подпиши ее;

– записи производи синей ручкой, а темы выделяй черной(фиолетовой

– оформляй все работы в соответствии с требованиями учителя;

 2. Ведение тетради:

– выполняй все работы (в том числе рисунки, схемы) аккуратно;

– не рисуй и не записывай в тетради лишнего (не касающегося темы урока);

– не мни тетрадь;

– пиши аккуратно, разборчиво;

– не пачкай тетрадь;

– не стирай ручку резинкой;

– записывай правила и все самое важное по теме урока.

  Умей проверять и исправлять  ошибки:

– проверяй работу от начала к концу и наоборот;

– каждое слово читай по слогам;

– если ты не уверен в правильности написания слова, попробуй вспомнить правило;

– если ты допустил ошибку, не расстраивайся – аккуратно зачеркни карандашом;

– не используй замазку;

– делай работу над ошибками (анализ ошибок);

– если ты не уверен, сначала пиши на черновике;

 – подумай, а потом пиши.

3. Использование тетради:

– просматривай записи, сделанные в тетради;

– анализируй свои ошибки, просматривая различные виды работ.

Советы, которые учитель английского языка может предложить родителям: 
- интересуйтесь тем, что нового узнал ребёнок на уроке английского языка;
- помогайте детям готовиться к урокам: подбирать картинки, наклеивать фотографии, рисовать на заданную тему;
- обращайте внимание на особенности памяти и мышления ребёнка;
- контролируйте выполнение письменных и устных домашних заданий;
- следите за состоянием тетрадей и словарей;
- слушайте фонозаписи песен, стихов, рифмовок вместе с ребёнком;
- в случае вынужденных пропусков занятий, например по болезни, обращайтесь к учителю.

Положение о проверке тетрадей по английскому языку

Для выполнения всех видов письменных работ по английскому языку учащимся рекомендуется иметь следующие тетради:

2 класс - 24 листа;

3 и 4 классы- 48 листов.

 Тетради подписываются следующим образом:

     В правом верхнем углу

English

Form 2"A"

School 1855

Petrova Helga

Во 2 классе тетради подписываются учителем, в 3 и 4 классах -детьми.

ДАТА в тетрадях по иностранному языку записывается так, как это принято в стране изучаемого языка.

В правом верхнем углу

Месяц, (число)                                                         September, 7th 

Классная работа\

Домашняяработа                                                                                                          Classwork/ Homework

стр. 61 упр.6                                                                  p.61 ex.6

Тетради-словари по иностранному языку проверяются:

Во II – IV классах – 2 раза  в месяц.

В V – IX классах – один раз в четверть.

Work Book и сборники упражнений по грамматике проверяются после выполнения всех упражнений, входящих в состав Урока.

При проверке работ по иностранному языку учитель подчеркивает и исправляет зелеными чернилами ошибки, пишет сверху правильный вариант буквы, слова, выражения и т.п. 

При проверке тетрадей-словарей – исправляются ошибки, указывается дата проверки. Отметка за ведение тетрадей-словарей в классный журнал выставляется.

Конечно же введение тетради требуют от вас, мои любимые ученики, аккуратности и бережливости.