Презентация для учащихся 8 ых классов

Профессиональное самоопределение

• Самоопределение личности – это осознание своего отношения к миру, утверждение своей позиции в нем.
• Профессиональное самоопределение - это процесс и результат самостоятельного и сознательного выбора профессии.
• Профессия - это род трудовой деятельности человека, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования

Какое качество отличает образование в современном мире: светскость, общедоступность, многообразие путей получения или обязательность?

Образование бывает разным не только по содержанию — охвату учебных предметов и тем. Выделяют разные уровни и виды образования.

По уровню различают:

• 1. Общее образование, которое вы получаете в школе;
• 2. Профессиональное образование — то, которое вы пока только планируете приобрести для получения профессии.

• Общее образование ставит задачу формирования общей культуры личности,

ее адаптации к жизни в обществе, созданию основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

• В старших классах школы необходимо выбрать профиль обучения (гуманитарный, естественнонаучный, физико-математический, индустриально-технологический и т.д).
• Профессиональное образование имеет своей целью профессиональное развитие личности. Остановимся на видах и формах наиболее интересующего вас в недалекой перспективе — профессионального образования.

Начальное профессиональное образование

• Необходимо для выполнения профессиональной деятельности рабочего или служащего в различных областях народного хозяйства.
• Приобрести его можно в образовательных учреждениях начального профессионального образования — профессионально-технических лицеях и иных училищах данного уровня.
• Срок обучения на базе неполного среднего образования (9 классов) - 3 года, на базе среднего образования (11 классов) - 1 год

Среднее профессиональное образование

• служит для выполнения профессиональной деятельности специалиста средней квалификации (среднего звена) в различных областях народного хозяйства.
• Оно может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях), имеющих соответствующую лицензию, или на первой ступени образовательных учреждений высшего профессионального образования.
• В средних специальных учебных заведениях готовят кадры почти по 500 специальностям.

Необходимо знать!

• С учетом потребностей и возможностей обучающегося образовательные программы могут осваиваться в грех разных формах: в очной, очно-заочной (вечерней) и заочной, а также в форме экстерната.
• Лицам, по тем или иным причинам не

закончившим вуз, выдается справка о

неоконченном высшем образовании.

• Гражданам Российской Федерации гарантируется получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования, если это образование они получают впервые.
• Получение второго высшего образования и обучение в группах, которые формируются сверх установленного плана приема в вуз, осуществляется на платной основе.

Ситуацию выбора профессии определяют :

• наши желания, интересы и склонности — ХОЧУ,
• наши возможности — МОГУ.
• анализ, что надо рынку труда — НАДО.

Ведущую роль в выборе профессии играет активность личности

Алгоритм выбора профессии

1. Рассмотреть как можно больше профессий.

2. Изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, память, внимание, мышление, здоровье, самооценку).

3. Найти как можно больше информации о том, какие профессии востребованы на рынке труда сегодня и какие будут нужны через 3-5 лет.

4. Выбрать наиболее привлекательную профессию, которая обязательно должна соответствовать вашим интересам, склонностям и личностным качествам.

5. Сравнить полученные знания о выбранной профессии со своим представлением о ней.

6. Посоветоваться с родителями, учителями, врачами.

7. Выбрав для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении овладеть ею в совершенстве.