Презентация на тему: "Ленинградская область"

Конспект познавательно- интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие по Ленинградской области»

Составили воспитатели: Вахрушева Н.Ю.Сапожникова Н.А 12.12.2017г.

Цель: расширение представлений детей о родном городе и Ленинградской области.
Задачи.
Образовательные:
• закрепить и уточнить знания детей об улицах, о гербе родного города Пикалево, 
• активизировать в речи детей употребление прилагательных,
• учить отвечать на вопросы полными предложениями,
• закреплять умение детей интонационно, выразительно рассказывать наизусть стихотворение,
Развивающие:
• -развивать связную речь, 
• -развивать память, мышление, конструктивные способности, умение слушать.
Воспитательные:
• вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом, 
• воспитывать любовь к родному городу.

Предварительная работа.
1. Целевые прогулки по первым улицам города, на реку Рядань, в городской музей.
2. Заучивание стихотворения С.Кулакова «Здесь шумит морской простор».
3. Оформление альбомов «Прогулка по городу», «Папы и мамы работают наши ,и город становится лучше и краше».
4. Беседа о символике города.
5. Знакомство с пословицами и поговорками о родине.
6.Создание кроссворда «На какой улице ты живёшь?» 

Ход занятия.
Вводная часть:

Дети давайте напишем звуковое письмо с фотографиями и отошлем детям из других областей».

- Ну, что ребята мы можем рассказать о нашем городе?

- Назовите, в какой стране находится город Пикалево?

- Назовите столицу России?

- Назовите, какие города находится рядом с Пикалево?

- Как называется область, в которой расположен наш город?

- Молодцы, мы с вами знаем, место расположения, нашего города.

- Если мы с вами начинаем путешествие по нашему городу, то какие улицы будут у нас на пути? ( ответы детей какие улицы нашего города они знают)

Основная часть:

Воспитатель:

 - Начинаем наше путешествие, садитесь в автобус и поехали.

- Как называется профессия людей, которые проводят экскурсии?

- Начну экскурсия я – экскурсовод Вахрушева Наталья Юрьевна.

Воспитатель:

- Ребята, мы с вами прибыли на площадь Комсомола. Почему она так называется? Что вы видите на этой фотографии?

Дети подходят к фотографии площади (ответы детей)

В.- Посмотрите, теперь куда мы пришли? ( фото памятник интернационалистам) ( рассказ воспитателя о памятнике)

В.- А еще вы знаете памятники в нашем городе?( фото)

( ответы детей) памятник солдатам ,погибшим в ВОВ.

В.- Ребята , посмотрите, где теперь мы находимся?

Это наш автовокзал.

Ведущий:

 - С нашего вокзала можно попасть в города: Санкт – Петербург, Тихвин, Бокситогорск, с Санкт- Петербурга можно уже поехать в другие города нашей Ленинградской области.

Посмотрите , какие города существуют ( Дети смотрят фотографии).

Рассказ экскурсовода. ( фото городов: Выборг, Санкт- Петербург, Тихвин, Бокситогорск, Пикалево)

Ведущий : Сегодня мы в вами поедим в путешествие в 3 очень красивых города.

Автобус отправляется, и мы приехали в город Тихвин.

Смотрим кинофильм про город Тихвин. Достопримечательности города, красивые места.

Ведущий: Автобус отправляется дальше, и попадаем в красивый город Санк-Петербург. Смотрим кинофильм про город «Достопримечательности города Петербург».

Ведущий: Наша 3 остановка будет в красивейшем городе Выборг , который находится не далеко от города Санк-Петербург. Смотрим кинофильм « Экскурсия в Выборг»

Ведущий: Ребята это все города нашей Лен.Области

А вам понравилась наше путешествие по разным городам Лен.области?

Ответы детей.

Ведущий: А вы знаете, что у каждого города есть свой герб и флаг? Предлагаю внимательно их рассмотреть ( фото гербов и флагов разных городов)

Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем в игру « Сложи картинку» ( картинки городов, гербов этих городов) Молодцы! Расскажите , что у каждого нарисовано на картинке?

Ведущий:

Дети посмотрите у нас есть набор картинок( деревья наших лесов, звери наших лесов, фото городов, фото гербов этих городов, солнце, облака) , что можно придумать?

Дети: можно сделать коллаж.

( дети выполняют коллективную аппликационную работу « Ленинградская область»)

Музыкальное оформление: Мелодия из песни «С чего начинается Родина…»

Заключительная часть:

Ведущий:  Ребята , а тепеть нам пора отправляться в наш любимый город Пикалево.Дети, наша малая Родина – это наш город, который любит и растит нас. И мы не останемся перед ним в долгу, будем следить за чистотой на его улицах. Высаживать цветы и деревья, чтоб было красиво и уютно. Будем хорошо учиться, чтобы в будущем быть достойными гражданами нашей малой Родины.