Презентация по русскому языку на тему "Будущее время"(5 класс)

БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ

ГЛАГОЛА

Цели:

• -научиться определять способы образования глаголов будущего времени;
• -образовывать простую и сложную форму будущего времени глагола;
• - использовать глаголы в речи.

Выборочный диктант

Выпишите глаголы. Укажите вид, время.

Бывает, что пылкий мальчишка За гостем приезжим по следу В дорогу торопится слишком: — Я тоже отсюда уеду!

Когда ж повзрослеет в столице, Посмотрит на жизнь за границей, Тогда он оценит Николу, Где кончил начальную школу…

Образуйте от данных глаголов форму 1 лица, ед.числа, наст.времени

• Увлекать
• Стеречь
• Распилить
• Пилить
• Подсказать
• Подсказывать
• Стремиться
• Зажигать
• Зажечь

Проверь!

• Увлекать - увлекаю
• Стеречь - стерегу
• Распилить – не образуется, так как гл. сов.в.
• Пилить - пилю
• Подсказать – не образуется, так как гл. сов.в.
• Подсказывать - подсказываю
• Стремиться - стремлюсь
• Зажигать - зажигаю
• Зажечь – не образуется, так как гл. сов.в.

Прочитайте текст, найдите глаголы, которые обозначают действие, следующее за моментом речи. Укажите их вид.

Май. Совсем скоро светлые волокна облачков будут плыть по чистому небу и таять в прозрачной синеве. Голубые дубравы насквозь будут просвечиваться солнцем. Нежными тонами будут лиловеть осиновые вершины.

Зеленеет, цветёт, звенит и веселится всё в природе. Ласкает солнце безлистые березы, что-то нашёптывает им ветер. Но не торопятся берёзы распускаться. Ждут они, когда наступит надёжное тепло, набухнет дерево соком и опрыснет тебя сладкими брызгами.

Наступит Буду плыть

Набухнет Будут просвечиваться

Опрыснет Будут лиловеть

Вопросы для исследования:

1. По какому принципу мы распределили глаголы на 2 столбика?

2. Какое действие обозначают глаголы по отношению к моменту речи?

3. На какие вопросы отвечают глаголы из каждой группы?

4. К какому виду относятся глаголы из каждой группы?

5. Какие имеют окончания?

6. Как изменяются?

(определить число, лицо, род)

Результаты исследований:

Глаголы совершенного Глаголы несовершенного

вида будущего вида будущего времени

времени (простая форма) (составная форма бу-

Что сделает? дущего времени)

Наступит Что будет делать?

Набухнет Будут плыть

Опрыснет Будут просвечиваться

Изменеяются по лицам Будут лиловеть

и числам Изменяются по л. и ч.

Образуйте форму будущего времени глаголов:

Установиться

Становиться

Шуршать

Пошуршать

Клеить

Проклеить

Заселять

Заселить

Сначала назвать глаголы прош.вр., потом- буд.вр., затем-наст.вр.

Перепёлочка ходит по клетке и тихонько

насвистывает. А то ляжет на бочок и купается

в песке, как настоящая курица, чистит

пёрышки, крыльями похлопывает. Мы ей

покажем червячка. Она подойдёт и клюнет из

руки. Мы её даже на руки брали, как игрушку.

Сидит на ладошке и не улетает.

Найдите глаголы в тексте. Определите вид, время.

Образец:

взбежала – с.в., пр.вр.

любят – н.в., н.вр.

насобирать – н.ф.

• Иногда можно увидеть, как зверёк сооружает из тонких веток свой домик. Проворными передними лапками складывает прутик за прутиком. Осталось насобирать и настелить сухого мха, мягких пёрышек, пуха. Скоро в гнезде появятся малыши, им необходима мягкая постелька.

Домашняя работа:

• Стр. 119- 120 прочитать правило,
• упр.№ 664 (п.), упр.№ 665 (п.), записать слова (в словарь): « м е чта», «к о см о навт», «ст а д и он», « а рена», «сп а рт а к и ада».