Презентация "Правильное употребление имен прилагательных. Лексические нормы"

Урок русского языка в 5 классе

Культура речи.

Правильное употребление имён прилагательных.

Казалось бы, нет ничего естественнее и проще, чем разговаривать с кем-то. Однако наш повседневный быт даёт немало примеров тому, что общаться мы иногда не умеем или делаем это недостаточно хорошо.

Н. Формановская

Культура речи. Правильное употребление имён прилагательных

Цели урока :

• развивать понятие культуры речи, умение правильно и красиво строить свою речь;

• воспитывать любовь к родному языку, родному слову;

• продолжать знакомство с языковыми нормами, лингвистическими словарями;

Культура речи – раздел науки о языке, в котором рассматриваются вопросы соблюдения языковых норм и уместности употребления выразительных средств языка в речи в зависимости от образных условий общения людей.

Правильность речи – соблюдение языковых норм современного русского литературного языка.

Языковая норма – правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЯЗЫКОВЫХ НОРМ

орфоэпические

грамматические

лексические

орфографические и пунктуационные

Орфоэпия – раздел науки о языке, изучающий нормы литературного произношения звуков и нормы ударения.

Ударение – выделение слога в слове.

Произношение – воспроизведение звуков речи.

Произношение прилагательных

[шн ] [ч’н ]

Порядочный [шн ]

Копеечный Скучный

Сердечный (друг) Пустячный

[ч’н ]

Молочный

Мозаичный

Конечный

Обычный

Гречневый

Очный

Ставь ударение правильно

кУхонный

мУскулИстый

кружковОй

ку[п’э]йный, но ку[пэ]

нУжно

слИвовый

грУшевый

двоЮродный

зубчАтый

красИвейший

ску[шн]ый

[щы сь ль вый]

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) вклЮчат

2) квартАл

3) донИзу

4) послалА

Грамматические нормы

Морфологические

(формообразование, словоизменение)

Синтаксические

(построение словосочетаний и предложений)

Трудные случаи употребления форм имен прилагательных

Положительная степень

Сравнительная степень

Сладкий

Слаще

Превосходная степень

Более (менее) сладкий

Сладчайший

Наисладчайший

Наименее (наиболее) сладкий

лучше

хороший

Лучший, самый лучший

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) по ихнему желанию

2) в две тысячи пятом году

3) красивейший пейзаж

4) прополощи бельё

Лексико-фразеологические нормы –

нормы употребления слов и фразеологизмов в свойственном им лексическом значении и нормы сочетания слов и фразеологизмов с другими словами в предложении.

Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.

Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое в своем составе и структуре, целостное по значению словосочетание.

В каком предложении вместо слова ЦЕЛЫЙ нужно употребить ЦЕЛОСТНЫЙ?

• Необходимо иметь целое представление о мире.
• Целые стаи птиц совершают ежегодную миграцию.
• Он вернулся с войны целый и невредимый.
• Я был готов любить целый мир.

В каком предложении вместо слова НЕТЕРПИМЫЙ нужно употребить НЕСТЕРПИМЫЙ?

• Несколько раз в день он начищал свои сапоги до НЕТЕРПИМОГО блеска.
• НЕТЕРПИМОЕ отношение к окружающим мешает совместной работе в коллективе.
• Вечно раздраженная, НЕТЕРПИМАЯ к слабостям других людей, Людмила постоянно провоцировала конфликты.
• НЕТЕРПИМЫЙ к чужим мнениям, Алексеев с трудом шел на компромисс.

Паронимы –

однокоренные слова, близкие по звучанию, но разные по значению или частично совпадающие в своем значении