СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация -сопровождение урока русского языка (5 класс) «Память в наших сердцах живёт»

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Материалы презентации используются в качестве сопровождения урока русского языка с метапредметной направленностью. Они позволяют визуализировать процесс закрепления  морфологических признаков глаголов, развить речь, расширить кругозор, обогатить словарь на основе истории городов-героев. Воспитательный потенциал презентации дает возможность использовать её для формирования гражданской сознательности и чувства патриотизма, ответственности за судьбу Отечества.

Просмотр содержимого документа
«Презентация -сопровождение урока русского языка (5 класс) «Память в наших сердцах живёт»»

Урок русского языка «Память в наших сердцах живёт»

Урок русского языка

«Память в наших сердцах живёт»

"Вспомним всех поименно,

горем вспомним своим...

Это нужно - не мертвым!

Это надо - живым!"

Р. Рождественский

Подготовила : Васильева Е.И., учитель русского языка и литературы

МАОУ СОШ № 37 города Тюмени имени Героя Советского Союза

Николая Ивановича Кузнецова

Тюмень, 2026 год

Объясните смысл словосочетания «ВСЕНАРОДНОЕ ТОРЖЕСТВО» Весь народ торжествует = торжественно празднует Плакат 1945 года

Объясните смысл словосочетания «ВСЕНАРОДНОЕ ТОРЖЕСТВО»

Весь народ торжествует = торжественно празднует

Плакат 1945 года

"Вспомним всех поименно,

горем вспомним своим...

Это нужно - не мертвым!

Это надо - живым!"

Р. Рождественский

Прочитайте выразительно подготовленные стихотворения, в которых говорится о событиях Великой отечественной войны.

Память = латинское  memoria     памятник = мемориал Несколько памятников, объединенных одной темой или событием = памятный или мемориальный комплекс

Память = латинское  memoria  

  памятник = мемориал

Несколько памятников,

объединенных одной темой или событием = памятный или мемориальный комплекс

Как называется и где находится данный комплекс, посвященный памяти о Великой Отечественной войне? «Родина-мать зовёт!» — это монумент, расположенный на Мамаевом кургане в Волгограде (ранее — Сталинграде). Он является композиционным центром мемориального комплекса «Героям Сталинградской битвы» и символизирует призыв к защите Родины во время Великой Отечественной войны. Прочитайте выразительно подготовленные стихотворения, в которых говорится о ветеранах Великой Отечественной войны. Найдите в тексте ответа все глаголы. Определите их вид и время.

Как называется и где находится данный комплекс, посвященный памяти о Великой Отечественной войне?

«Родина-мать зовёт!» — это монумент, расположенный на Мамаевом кургане в Волгограде (ранее — Сталинграде).

Он является композиционным центром мемориального комплекса «Героям Сталинградской битвы» и символизирует призыв к защите Родины во время Великой Отечественной войны.

Прочитайте выразительно подготовленные стихотворения, в которых говорится о ветеранах Великой Отечественной войны.

Найдите в тексте ответа все глаголы. Определите их вид и время.

Найдите в тексте ответа все глаголы. Определите их вид и время. Запишите их в тетрадь по образцу. Образец: Как называется  и где находится данный комплекс, посвященный памяти о Великой Отечественной войне? называется – (что делает?) несов. в., наст. вр.; находится -  – (что делает?) несов. в., наст. вр.; «Родина-мать зовёт!» — это монумент, расположенный на Мамаевом кургане в Волгограде (ранее — Сталинграде). Он является композиционным центром мемориального комплекса «Героям Сталинградской битвы» и символизирует призыв к защите Родины во время Великой Отечественной войны.

Найдите в тексте ответа все глаголы. Определите их вид и время. Запишите их в тетрадь по образцу.

Образец:

Как называется и где находится данный комплекс, посвященный памяти о Великой Отечественной войне?

называется – (что делает?) несов. в., наст. вр.;

находится - – (что делает?) несов. в., наст. вр.;

«Родина-мать зовёт!» — это монумент, расположенный на Мамаевом кургане в Волгограде (ранее — Сталинграде).

Он является композиционным центром мемориального комплекса «Героям Сталинградской битвы» и символизирует призыв к защите Родины во время Великой Отечественной войны.

Зовёт - (что делает?) несов. в., наст. вр.; Является - (что делает?) несов. в., наст. вр.; Символизирует - (что делает?) несов. в., наст. вр.; Проверим себя: Образуйте прошедшее время данных глаголов в м.р. и ж.р. Зовёт - зва л , зва л а Является - явля л ся, явля л ась Символизирует - символизирова л , символизирова л а - Л - Какой глагол (-ы) возвратный? Являет ся, являл ся, являла сь Почему в ЯВЛЯЕ ТСЯ нет Ь? (что делает?)3 лицо, в вопросе нет Ь

Зовёт - (что делает?) несов. в., наст. вр.;

Является - (что делает?) несов. в., наст. вр.;

Символизирует - (что делает?) несов. в., наст. вр.;

Проверим себя:

Образуйте прошедшее время данных глаголов в м.р. и ж.р.

Зовёт - зва л , зва л а

Является - явля л ся, явля л ась

Символизирует - символизирова л , символизирова л а

- Л -

Какой глагол (-ы) возвратный?

Являет ся, являл ся, являла сь

Почему в ЯВЛЯЕ ТСЯ нет Ь?

(что делает?)3 лицо, в вопросе нет Ь

Домашнее задание Стр. 125, правило под сиреневой полоской выучить. Выполнить задание : Даны глаголы:  победить; побеждать, защитить, защищать, праздновать, отпраздновать, отмечать, отметить Определить вид глаголов по вопросу. Образовать от глаголов 3 формы времени во мн. числе с помощью местоимения МЫ по образцу (прошедшее, настоящее и будущее) у глаголов несов. вида, 2 формы (прошедшее и будущее) у глаголов сов. вида. Записать по образцу:  Отстоять (что сделать?) - сов. вид ; мы (что сделали?) отстояли - пр.вр., мы (что сделаем?) отстоим - буд. вр. Стоять (что делать?) - несов. вид;  мы (что делали?) стояли - пр.вр.,  мы (что делаем?) стоим - наст. вр., мы (что будем делать?) стоять - буд. вр.

Домашнее задание

Стр. 125, правило под сиреневой полоской выучить. Выполнить задание :

Даны глаголы:

  • победить; побеждать,
  • защитить, защищать,
  • праздновать, отпраздновать,
  • отмечать, отметить
  • Определить вид глаголов по вопросу.
  • Образовать от глаголов 3 формы времени во мн. числе с помощью местоимения МЫ по образцу (прошедшее, настоящее и будущее) у глаголов несов. вида, 2 формы (прошедшее и будущее) у глаголов сов. вида.
  • Записать по образцу:

Отстоять (что сделать?) - сов. вид ;

мы (что сделали?) отстояли - пр.вр.,

мы (что сделаем?) отстоим - буд. вр.

Стоять (что делать?) - несов. вид;

мы (что делали?) стояли - пр.вр.,

мы (что делаем?) стоим - наст. вр.,

мы (что будем делать?) стоять - буд. вр.

Граница с Польшей, Брестская крепость, город Брест, Беларусь Как называется и где находится данный мемориальный комплекс, посвященный памяти о Великой Отечественной войне?

Граница с Польшей, Брестская крепость, город Брест, Беларусь

Как называется и где находится данный мемориальный комплекс, посвященный памяти о Великой Отечественной войне?

Детям своим расскажите о них,  чтоб запомнили!  Детям детей расскажите о них,  чтобы тоже запомнили!  Во все времена бессмертной Земли  ПОМНИТЕ!  К мерцающим звездам ведя корабли, —  о погибших помните! Встречайте трепетную весну, люди Земли.  Убейте войну, прокляните войну, люди Земли! Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..  Но о тех, кто уже не придет никогда, —  заклинаю, — ПОМНИТЕ! Чтение стихов

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили! Во все времена бессмертной Земли ПОМНИТЕ! К мерцающим звездам ведя корабли, — о погибших помните!

Встречайте трепетную весну, люди Земли. Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!

Мечту пронесите через года

и жизнью наполните!.. Но о тех, кто уже не придет никогда, — заклинаю, —

ПОМНИТЕ!

Чтение стихов