Презентация к уроку по математике

Урок математики в 4 классе

Презентацию выполнила: Учитель начальных

классов МБОУ «Горевская СОШ»

Ухабова Валентина Борисовна

Улыбнись другу !

Движение – кладовая жизни

Плутарх

Тема. Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние.

Цель: закрепить умение решать задачи на движение.

Работа в паре. Задание: установи соответствие между величиной и ее определением

Установи соответствие между объектом и скоростью его движения

40-120 км / ч

3-5 м / с

32-38 км / ч

28000 км / ч

Самопроверка.

Алгоритм решения задач на движение:

• Внимательно читаем условие задачи.
• Составляем схему или чертим таблицу к задаче.
• Вспоминаем и записываем формулу.
• Подставляем числовые значения.
• Решаем задачу. Записываем ответ.

Работа в группе. Задание: Реши задачи.

Физкультминутка .

Решить проблему: Никита пробежал 45 м за 15 сек, а Максим - 60 м за 20 сек. Кто из них бежал быстрее?

15 сек

Н

45 м

20 сек

М

60 м

Проверка.

1) 60 : 20 = 3 (м) – за 1 секунду пробежал Максим

2) 45 : 15 = 3 (м) – за 1 секунду пробежал Никита

КАКОЙ ВЫВОД МОЖНО СДЕЛАТЬ?

3 = 3

Оба мальчика бежали с одинаковой скоростью

Тестовое задание: да или нет.

Взаимопроверка.

• Да Нет
• Да Нет
• Да Нет
• Да Нет
• Да Нет
• Да Нет

Подведение итогов

• Чему вы научились сегодня на уроке?
• Достигли мы поставленной в начале урока цели?
• Какое задание было интересно выполнять?

Задание на дом.

Придумать составную задачу с величинами: скорость, время, расстояние.

Оцени свою работу на уроке.

Я очень доволен своей работо й

Мне надо разобраться в некоторых вопросах

У меня много ошибок

Спасибо за урок!