Презентация. Логические тесты как средство развития творческого потенциала учащихся

Логические тесты как средство развития творческого потенциала учащихся

Логические математические тесты– специально составленные задания, в основе которых лежат идеи известного английского психолога Г.Айзенка

Применение логических тестов:

• при введении новых

математических понятий

• при усвоении математической

терминологии

• при формировании умений и

навыков

• при повторении
• при систематизации и обобщении

знаний

Решить логический тест –

значит определить способ решения первых заданий и, применяя приём аналогии, найти ответы

на поставленные вопросы.

Умения, необходимые для

решения логических тестов:

• наблюдать
• сравнивать
• обобщать
• проводить аналогию
• делать выводы
• обосновывать выводы

Приёмы умственной деятельности,

формирующиеся у учащихся

при решении логических тестов:

• анализ
• синтез
• обобщение
• конкретизация

ЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

словесные

комбинированные

символико-

графические

СЛОВЕСНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

математические

анаграммы

вербальные

тесты

СЛОВЕСНЫЕ ТЕСТЫ

Математические анаграммы используются при усвоении математической терминологии.

Решить анаграммы

и исключить

лишнее слово:

Я М Р П Я А

К З Р О Т Е О

Р М Р П И Е

СЛОВЕСНЫЕ ТЕСТЫ

Математические анаграммы используются при введении нового математического понятия.

Решить анаграммы

и исключить

лишнее слово:

У А Н И Р В Е Н Е

Ф Н Ц У К И Я

З Д Ч А А А

СЛОВЕСНЫЕ ТЕСТЫ

Вербальные тесты используются при повторении, систематизации и обобщении знаний.

Вставьте пропущенное слово:

СТОРОНА СОВА КВАДРАТ

СТЕПЕНЬ ? ПЛОЩАДЬ

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Вставьте пропущенное число:

• Что представляет собой первая строка?
• Как взаимосвязаны эти уравнения с

дробью ½ ?

• Как составлена дробь ½ ?
• Что надо сделать, чтобы во второй

строке вставить пропущенное число?

2(х-2)+4=2 ½ 4х-5=х+1

Х+2=4(1-2х)+25 ? 2х-4=4(1-2х)+32

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Символико-графические тесты применяются для формирования умений и навыков.

Вставьте недостающее число:

4,3 47,3 11

7,4 ? 1,2

√ 72 √128 14√2

√ 72 √200 ?

1,3

х≥10; х

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Вставьте недостающее число:

7х+11=-10 -5,5 4х+7=-3

-8х-21=1 ? -х+2,5=9

8х-4=24+х 1,4х+6=-1 3х-1,5=3

40 -50 ?

3х-5=7 2х+3=19 9-5х=4 814

9х+4=31 15-6х=3 40-5х=15 ?

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Вставьте недостающее число:

18 3х-5=2 42

• 18 3х-5=2 42

70/9 1-7х=-8 ?

5-х=7 А(-2;3) 2х-1=5

3-5х=? В(-4;-1) 9-2х=?

6х-2у=18 3х+2у=14

30 ?

-12х+2у=-48 -3х+5у=-7

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Вставьте пропущенное выражение:

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Вставьте пропущенное выражение:

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Символико-графические тесты применяются для повторения, закрепления, систематизации и обобщения материала.

Вставьте пропущенное выражение:

√ 27 √75 √192

sin20°cos25° cos20°cos65° ?

х ¼ х ½ х ¾

tq α ctq α ?

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Вставьте пропущенное выражение:

СИМВОЛИКО-ГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

Выбрать «третий лишний» график:

2*4-5 Д В 3*5-28:4 математика 3≤х≤6 тема дециметр 5≤х≤8 ? " width="640"

Комбинированные тесты

Комбинированные тесты состоят

из заданий, содержащих символико-графическую и вербальную версии.

Напишите пропущенное выражение:

Вставьте пропущенное слово:

12-(3+4) 2*4-5 Д В

3*5-28:4

математика 3≤х≤6 тема

дециметр 5≤х≤8 ?

Комбинированные тесты

Вставьте пропущенное слово:

производная

1≤х

2

6≤x≤8 9

повод ?

Комбинированные тесты

Вставьте пропущенное число:

Для введения

нового

понятия

можно

использовать

ребусы:

сто 9х-7=29

сток ток 17-2х=15

сок 9+5х=?

Комбинированные тесты

С помощью ребусов можно подводить ребят к теме урока.

Логические тесты являются эффективным способом формирования и развития устойчивого интереса учащихся к математике.

Такие тесты можно использовать во внеклассной работе, на занятиях кружков и факультативов.