Презентация проекта

Выбор будущей профессии

Проблемная ситуация

• Экзамены не за горами, и для всех пришло время задуматься о своей будущей профессии. Лично я уже в 6 классе точно знала кем хочу стать, и мое предпочтение к этой профессии актуально и по сей день. В своем проекте я бы хотела рассказать о том, как правильно выбирать будущую работу.

Цель проекта

• Доступно рассказать алгоритм, по которому нужно выбирать свою будущую профессию

Задачи проекта

• Изучить алгоритмы и выбрать наиболее простой и понятный
• Изучить повторно формулу выбора профессии
• Защитить проект в классе

Исследование

Так какой же он- алгоритм выбора профессии? Изучив несколько алгоритмов в интернете ,я выбрала наиболее доступный и понятный.

• 1) Определить, свои профессиональные интересы и склонности (кратко это можно назвать «хочу»).

Интерес – это стремление к познанию, желание ознакомиться с каким-либо предметом или явлением, изучать его, читать о нем, думать («Хочу знать»).

Склонность – это стремление заниматься какой-либо определенной деятельностью («хочу сделать»).

Интересы и склонности могут совпадать или не совпадать друг с другом, могут быть к одному, нескольким, многим объектам и видам деятельности.

• 2) Оценить профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют, в конечном счете, профессиональную пригодность и возможности («могу»).

Способности – это индивидуальные особенности человека, обеспечивающие успешность выполнения какой-либо деятельности, легкость усвоения и овладения данной деятельностью, творческие возможности человека.

Немаловажно изучить свои положительные и отрицательные черты характера, тип своего темперамента. После исходя из полученных результатов несколько профессий уйдут из-за того, что они вам просто не подходят.

• 3) Узнать, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу («надо»).

Если «хочу», «могу», «надо» гармонично совмещены,

то профессиональный

выбор будет удачным.

Формула выбора профессии

Исследование

• Я мечтаю работать переводчиком . Это было первое составляющее формулы выбора профессии- хочу .
• В 7 классе я поняла, что если мне под силу освоить английский язык, то будет под силу освоить и другие иностранные языки. Это было второе составляющее выбора профессии- могу .
• Почитав различные статьи о востребованных на сегодняшний день профессиях в 8 классе, я обнаружила в них как раз таки профессию, которой у меня отданы все предпочтения -переводчик. И это было последнее составляющее- надо (рынок труда)

Таким образом эта профессия для меня оказалась самой успешной , но окончательно я убедилась в этом только в 8 классе, значит выбор профессии длился у меня практически 3 года . Так что советую задуматься о вашей профессии уже сейчас .

Заключение

Выбор подходящей для тебя профессии- шаг к успеху. Здесь очень важно сопоставить все по формуле «Хочу,Могу,Надо» ! Ведь выбрав профессию, которая тебе ну никак не подходит, ты подвергаешь себя дискомфорту .Лучше «попыхтеть» сейчас , проходя различные тесты по выбору походящей тебе работы, изучая профессиограммы предпочитаемых

профессий ,чем «пыхтеть» и глумиться над ненавистной работой потом .

И еще раз советую начать выбор профессии уже сейчас!

Спасибо за внимание!