Проект в средней группе "Домашние питомцы"

Тема проекта : «Домашние питомцы»

Участники проекта: воспитатель, дети и родители средней группы.

Тип проекта: информационно-воспитательный

Продолжительность проекта: краткосрочный -2 недели

Актуальность проекта: Домашние животные являются источником знаний о природе. Дети любят общаться с животными, но не всегда делают это правильно. Также дети не подозревают, что животные могут нанести вред. Поэтому мы должны научить детей правильно общаться с животными, оберегая себя и в тоже время не обижать наших питомцев.

Цель проекта: формирование заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.

Задачи проекта:

• Формировать знания детей о домашних животных.

• Расширять знания детей о жизни и содержании домашних животных.

• Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому, доброту, желание ухаживать за домашними животными.

Этапы проекта:

1.Подготовительный:

• Разработка, обсуждение темы

• Анкетирование родителей.

• Определить уровень знаний детей о домашних животных.

• Подбор художественной литературы для чтения.

• Наборы картинок и иллюстраций.

• Альбом «Домашние животные».

2.Основной:

• Проведение занятий.

• Рассматривание картинок с изображением животных.

• Беседы.

• Исследовательская деятельность «Чем питаются животные»

• Чтение и заучивание песенок, потешек, поговорк.

• Загадывание загадок о животных

• Рисование «Пушистый кот».

• Лепка «Клубочки для котенка», «Мисочка для щенка»

3.Заключительный:

• Оформление фотовыставки по материалам проекта.

• Выставка рисунков, поделок.

Реализуемые мероприятия:

1.Совместная деятельность:

• Образовательная деятельность «Мой домашний любимец»

• Игры с конструктором «Построим дом».

• Чтение Я. Тайц «Ступеньки».

• Образовательная деятельность «Три котенка».

• Беседа «Можно - нельзя».

• Кроссворд «Животные»

• Экскурсия в живой уголок

• Беседа «Какие они домашние животные»

• Рисование «Пушистый кот»

• Аппликация «Коврик для кошки»

• Лепка «Клубочки для котенка», «Мисочка для щенка»

• Лепка «Мой верный друг»

• Дидактические игры «Большие и маленькие», «Домашние и дикие».

• Наблюдение за собакой

• Наблюдение за кошкой

• Подвижные игры «Лохматый пес», «Кот и мыши»

• Разучивание пальчиковой игры «Кошка», игры – песенки «Хитрый кот».

• Составление описательного рассказа «Как я маме помогаю заботиться о домашнем питомце».

2.Самостоятельная деятельность:

• Постройка из конструктора домиков для домашних животных.

• Раскрашивание картинок на тему «Домашний любимец».

• Рассматривание картинок и фотографий домашних животных

Сюжетно-ролевые игры:

• «Семья»

• «На прогулке с питомцем»

3.Взаимодействие с родителями:

• Оформление фотовыставки: «Животные в нашем доме»

• Подготовка консультации: «Если в доме животные»

Ожидаемые результаты:

• Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными;

• Привитие детям любви и бережного отношения к животным;

• Желание родителей завести домашнего питомца.

.