«Путешествие по родному городу»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида№1 «Айгуль» города Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан

Конспект

организованной образовательной деятельности

для детей раннего возраста

Беседа «Путешествие по родному городу»

Воспитатель: Буренко Ольга Ивановна

I квалификационная категория

2022 г.

Беседа «Путешествие по родному городу»

Задачи:

Обучающие (образовательные) :

1. Учить закрашивать элементы цветка.

2. Закрепить и обогатить знания детей о родном городе, его достопримечательных местах.

3. Продолжать обогащать словарный запас детей (Республика Башкортостан, город Белебей).

Развивающие:

1. Развивать внимание, память детей, наглядно-образное мышление.

2. Развивать художественное восприятие для формирования целостной картины мира.

3. Закрепить название сказки.

Воспитательные:

1. Воспитывать заботливое отношение к окружающему миру природы.

2. Воспитывать любовь к родному городу.

Предварительная работа:

1. Организация выставки «Природа родного края».

2. Рассматривание фотографий с видами города.

Оборудование: картины о природе, фотографии с изображением города, компьютер, музыкальная запись башкирской мелодии, бумага, карандаши.

Ход занятия:

I.Организационно-мотивационный этап.

Воспитатель в национальном костюме входит под башкирскую мелодию.

Воспитатель:

Башкирия,

Моя земля и небо,

Моя любовь, мой соловьиный край!

Мне жаль того,

Кому не пел курай…

И в этих звуках слышала душа

И нежный смех любви,

И долгий вздох разлуки,

И звон ручья, и шорох камыша…

- Край наш необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортостан с высоты птичьего полета, то можно увидеть и горы, и долины, и реки, и озера, и леса. И среди всей этой красоты расположен небольшой, но очень красивый город Белебей.

- Дети, в какой республике мы живем? (Башкортостан)

- Как называется наш город? (Белебей)

- Вы любите свой город?

-Хотите попутешествовать по городу и еще раз увидеть интересные места?

С чем тебя сравнить,

Белебей мой родной?

Звезды-янтари

Светят над тобой.

Горы высоки,

Зелены леса,

Звонки родники

И светла роса.

- Давайте отправимся в небольшое путешествие по нашему городу. Только сегодня мы будем путешествовать не по-настоящему, а поиграем в игру-путешествие. Садимся в автобус, все пристегнем ремни безопасности. И в путь. Я буду вам рассказывать про все интересное, что мы увидим, а вы мне поможете.

II. Деятельностно-содержательный этап.

(Рассматривание изображений улиц и достопримечательностей г. Белебея с использованием компьютера)

- Парк Чапаева.

А вот и парк. Почему люди любят ходить сюда? Потому что здесь чудесно, очень - очень интересно, и качели, и карусели. Выходите из автобуса, давайте сядем на траву, отдохнем, полюбуемся природой.

Ярко солнце светит, В воздухе тепло,

И куда не взглянешь,

Все кругом светло.

По лугам пестреют

Яркие цветы,

Золотом облиты

Темные листы.

- Отдохнули? Пора отправляться дальше, занимайте места в автобусе.

- Центральная площадь.

Приехали. Вот и центр города - площадь. Как она называется? Есть ли на ней памятник? Это памятник В. И. Ленину. Посмотрите, какое красивое здание! Это кинотеатр. Здесь показывают фильмы для детей и взрослых. Теперь пора возвращаться в детский сад.

- Городской пруд.

Ой, ребята, куда это мы приехали вместо детского сада? Посмотрите какой пруд, там плавают уточки. А какой прекрасный лес.

Здравствуй лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою.

Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Выходите, подышите.

- Посмотрите, как легко дышится в лесу. Приготовьте свои ладошки, возьмите листочки и положите на ладонь. И подули… Посмотрите как они полетели.

- В лесу надо ходить по тропинке, иначе можно наступить на насекомых. Посмотрите среди травы яркий огонек, это распустился аленький цветок. Как в сказке С. Т. Аксакова «Аленький цветочек».

- Рвать его мы не будем. А сейчас мы поедем назад в детский сад и там его нарисуем.

Вот и закончилось наше путешествие. Давайте вспомним, где мы сегодня побывали. Интересно было?

III.Оценочно-рефлексивный этап.

- Я для Вас приготовила бумагу и карандаши, а вы раскрасьте свои аленькие цветочки.

Дети раскрашивают цветы карандашами.