Самостоятельная работа по теме "Столбиковые диаграммы" 7 класс

Столбчатые диаграммы. Вариант № 1

1.В таблице указано количество «2», «3», «4» и «5»,полученных учениками 7 класса за контрольную работу

Используя эти данные, постройте диаграмму.

2.В таблице указаны данные о скорости ветра в городе с 1 по 10 августа

А)Пользуясь этими данными, постройте диаграмму.

Б) Ответьте на вопросы

1.В какой день скорость ветра достигала наибольшего значения?

2.В какой день ветер был самый слабый?

3.В какие дни скорость ветра достигала 10 м/с?

4.В какие дни скорость ветра была одинаковой?

5.С какой скоростью ветер дул 9 августа?

6.На сколько метров в секунду скорость ветра была больше 8 августа, чем 7 августа?

7.Во сколько раз 2 августа ветер был слабее, чем на следующий день ?

3.Постройте столбчатую диаграмму «Реки России» по следующим данным: Лена – 4 692 км, Обь – 5 410 км, Волга – 3 531 км, Оленек – 2292 км, Иртыш – 4 248 км, Ангара – 1 779 км. (Указание: пусть 1 см соответствует 1 000 км)

Столбчатые диаграммы. Вариант № 2

1.В таблице указано количество «2», «3», «4» и «5»,полученных учениками 7 класса за контрольную работу

Используя эти данные, постройте диаграмму.

2.В таблице указаны данные о скорости ветра в городе с 5 по 14 мая

А)Пользуясь этими данными, постройте диаграмму.

Б) Ответьте на вопросы

1.В какой день скорость ветра достигала наибольшего значения?

2.В какой день ветер был самый слабый?

3.В какие дни скорость ветра достигала 12 м/с?

4.В какие дни скорость ветра была одинаковой?

5.С какой скоростью ветер дул 8 мая?

6.На сколько метров в секунду скорость ветра была больше 6 мая, чем 7 мая?

7.Во сколько раз 7 мая ветер был сильнее, чем на следующий день ?

3.Постройте столбчатую диаграмму «Реки России» по следующим данным: Енисей – 3 487 км, Амур – 3 824 км, Лена – 4 692 км, Колыма – 2 513 км, Бирюса – 1 012 км, Печора – 1 809 км. (Указание: пусть 1 см соответствует 1 000 км)