Сан удаалаштыгы

“____”_________-20 -жыл

ОББ: “текшердим”:

“____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”:

“____”_________-20 -жыл

ОББ: “текшердим”:

Предмет

алгебра

9-класс

чейрек

№

Сабактын максаттары

Күтүүлүүчү натыйжалар

Билим

берүүчүлүк

Сан удаалаштыгы

ж-дө түшүнүккө ээ болот.

Эрежелерин айтып бере алса, турмуштан мисалдарды келтире алса.

Өнүктүрүүчүлүк

Түшүнүктөрүн мисал иштөө аркылуу көрсөтүп, өз билимдерин өнүктүрөт. Чакан топтордо иштөө аркылуу бири-бирин сыйлоого үйрөнөт.

Чогуу ,жекече көнүгүү иштеп, бирөөлөргө да түшүнүк бере алса.

Тарбиялык

Формуланы колдонуп түрдүү тапшырмаларды өз алдынча чыгара алса.

Өз алдынча маселени чечууго уйроносунор

Этап

убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Компетенттүүлүк, баалоо

((НК)

( ПК)

Уюштуруу,

Уюштуруу. Саламдашуу

Саламдашат

Натуралдык сандар, бутун сандарды кайталоо.

Эң кичине натуралдык сан кайсы?. Натуралдык сандардын белгилениши кандай. Эң чон натуралдык сан кайсы.

Жуп сандар деген эмне, так сандар деген эмне?

Удаалаш деген тушунук кандай түшүнөсүнөр? (жаны темага багыт)

Чынжырча (топту ыргытуу менен мурдакы теманы кайталоо)

Жаны тема

1,2,3...n,n+1- (1) натуралдык сандардын катарын карайлы. Ар бир санга өзүнүн квадраттары туура келсин дейли 1,4,9,16,...,n², (n+1)²- (2) келип сандар натуралдык сандардын квадраттарынын удаалаштыгын түзөт.ж.б.

Эгер ар бир н натуралдык санга кандайдыр бир а_n чыныгы саны туура келсе, анда

а₁,a₂,a₃,…a_n,a_n+1… сан удаалаштыгы берилди деп айтабыз.

Ар бир a_n саны сан удаалаштыктын мүчөсү, n-катар номери деп аталат.

а₁ -удаалаштыктын биринчи мүчөсү (2)-де 1

а₂ -удаалаштыктын экинчи мүчөсү 4

а_н -удаалаштыктын n-мүчөсү ж.б. n²

Сан удаалаштыгынын n-мүчөсүнүн формуласы аркылуу туюнтууга болот. (2)-де a_n= n²

НК 1

НК 2

НК 3

ПК 1

ПК 2

ПК 3

1-мисал : с.уд-гы формуласы аркылуу берилген. 80-мүчөсүн тап. =3160

2-мисал. a_n+1=5 a_n-3 рекуренттик формула жана a₁=1 шарты аркылуу берилген удаалаштыктын төртүнчү мүчөсүн тап.

a_n+1=5 a_n-3 a₁=1 3-мисал: a_n+1= a_n+ a_n-1, a₁=2, a₂=5 , a₅=?

а₂=5 a₁-3=5*1-3=2 a₃= a₂+ a₁=5+2=7

а₃=5 a₂-3=5*2-3=7 a₄= a₃+ a₂=7+5=12

а₄=5 a₃-3=5*7-3=32 ж: а₄=32 a₅= a₄+ a₃=12+7=19 ж: a₅=19

Кошумча материалдар

НК 2

НК 3

ПК 2

ПК 3

Бышыктоо

Китеп менен ишт^ доска менен иштөө №1. 1,4,9,16,...,n², (n+1)²- сан удаалаштыгы берилген

a₆

a₃

64

a₉

2.

Карточкан берип төрт- төрттөн болуп иштейт

№2 а) ар бири жекече иштейт.

АЖППОКго салат б,в.ж

№3в.г.д.е.ж

Үй тапш

№2 в.г.д.е.

№3 а.б.к.л.м.н. №4

НК 1

НК 3

ПК 1

ПК 3

Жыйын-тоо. Баалоо

1.Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет

2.Талкуу. теманы аныктаманы кайрадан суроо

3.Баалоо

4.Үй тапшырма

берилет .

Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен жазган иштерин жактап беришет..

НК 1

НК 2

НК 3

ПК 1

ПК 2

ПК 3