Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.01.2025 11:13

Тамбиева Индира Муссаевна

Учитель английского языка

37 лет

552

93 000

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Усть-Джегута

Специализация

Английский язык

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Современные подходы в обучении иностранным языкам в условиях ФГОС

Категория: Английский язык

25.09.2022 18:24

Просмотр содержимого документа
«Современные подходы в обучении иностранным языкам в условиях ФГОС»

Класс 5 2 четв. Урок 34 Дата ______

МОДУЛЬ 4. FAMILY TIES.

Тема: Лексика по теме «Моя семья».

Цель урока: Формирование коммуникативно-речевых и грамматических навыков по теме «Семья».

Задачи урока: образовательные: развивать умения прогнозирования содержания текста по заголовку и иллюстрациям; развитие умений ознакомительного чтения. ознакомить с новой лексикой; практиковать учащихся в устной речи и чтения.

развивающие: развивать навыки и умения во всех видах чтения и речевой деятельности; развивать логическое мышление и зрительную память.

воспитательные: воспитывать интерес к всемирно известным достопримечательностям, поддерживать интерес к образованию как части культуры стран изучаемого языка.

Тип урока: комбинированный

Учебные пособия: учебник Spotlight (УМК Ю. Ваулиной, Дж. Дули), рабочая тетрадь к учебнику/ КДУ, динамические материалы по чтению, карточки (для сильных учащихся), аудиозапись.

Ход урока

№ этапа	Этапы урока
1	Оргмомент: Приветствие, установка на урок. Фон. зарядка: Let’s start with reading some words on the blackboard. First listen and read the words after me. Фонзарядка: звуки ____ Контроль домашнего задания: РТ стр 33
2	Практика навыков прогнозирования текста. Выполнение упр. 1 с. 56: Выполнение упр. 1 с. 56 Ключи: A mother, B father, C brother, D grandmother, E grandpa, F sister.
3	Практика навыков аудирования, чтения и устной речи. Выполнение упр. 2 с. 56. Чтение текста «My secret diary», выполнение заданий к тексту. Ключи: The text is about Kate’s family. Ключи: 2 Doesn’t say, 3 Wrong, 4 W, 5 DS.
4	Физминутка. Рифмовка с зарядкой.
5	Практика навыков устной речи с использованием прилагательных. Ключи: Her mother is clever. Her brother is naughty but caring. Her Grandma is kind and friendly. Her Grandpa is funny. Her sister is sweet but noisy.
6	Практика навыков употребления модального глагола CAN. Выполнение упр. 5-6. С. 57
7	Заключительный. Стр. 53 №4; Ключи: A: What’s your sister like? B: She’s sweet and funny. B: What’s your Dad like? A: He’s cool and friendly, etc. РТ стр 32 /стр 57 упр 9 РТ стр 35 Подведение итогов урока. Оценивание работы учащихся. Рефлексия.