«Создание здоровьесберегающего пространства в школе. Обеспечение безопасности детей как одно из направлений работы образовательного учреждения»

«Создание здоровьесберегающего пространства в школе. Обеспечение безопасности детей как одно из направлений работы образовательного учреждения»

Подготовила

учитель нач. классов

Монаенкова Ю.В.

Никита Константинович Смирнов , дал следующее определение:

• «Здоровьесберегающие технологии - это совокупность форм и приемов организации учебного процесса без ущерба для здоровья ребенка и педагога".

• Создают нормальные условия для обучения в школе (отсутствие стресса у ребенка, создание доброжелательной атмосферы, адекватность требований, предъявляемых к ребенку).
• Учитывают возрастные возможности ребенка. То есть, при распределении физической и учебной нагрузки учитывается возраст.
• Рационализируют организацию учебного процесса (в соответствии с психологическими, культурными, возрастными, половыми, индивидуальными особенностями каждого ребенка).
• Обеспечивают достаточный двигательный режим.

Принципы сформулированные Н.К. Смирновым.

• " Не навреди«
• Забота о здоровье учителя и ребенка в приоритете.
• Непрерывность. То есть работа по сохранению и защите здоровья должна вестись не от случая к случаю, а постоянно, комплексно.
• Соответствие содержания обучения возрасту.
• Успех порождает успех. То есть, нейтрализация всего негативного и акцентирование положительных факторов.
• Ответственность. Учитель должен стремиться воспитать у ребенка ответственность за свое здоровье.

Проведение физкультминуток

Разные виды деятельности

Работа в группах. Инсценирование сказок.

Час общения «Здоровым быть здорово»

Час общения. «Питание и здоровье»

Час общения. «ГТО»

«ПДД против ДТП»

«Папа, мама,я – спортивная семья»

«Веселые старты»

Дни Здоровья.

В.А.Сухомлинский писал:

• «Опыт убедил нас в том, что примерно у 85% всех неуспевающих учеников главная причина отставания в учебе – плохое состояние здоровья, какое-нибудь недомогание или заболевание, чаще всего совершенно незаметное и поддающееся излечению только совместными усилиями матери, отца, врача и учителя».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!