Спортивный праздник 23 февраля (подготовительная группа)

Спортивный праздник посвященный

Дню защитников Отечества 23 февраля.

(Подготовительная группа)

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

- формировать навыки здорового образа жизни;

- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

-воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа: знакомство с профессией военный (солдат), чтение рассказов, заучивание стихов об армии, рассматривание фотографий, презентация.

Оборудование: ящики игровые, конусы, две корзинки, кегли, мяч 3 номер баскетбольный, канат, два обруча большого размера (90 см).

Участники: ведущий, дети, родители.

Ход: Дети входят в зал под музыку «Марш - прощание Славянки».

Марш по залу один круг, перестроение в одну колонну, затем расходимся на две колонны и снова в одну колонну и ещё один круг по залу. Построение на краю ковра в шеренгу. На 1-й, 2-й рассчитайся. Последний ребенок делает шаг вперед, расчет окончен.

Физ.инструктор: Есть день особый в феврале, отмечен он в календаре, 23 число стало праздничным оно. Ребята, как называется этот славный праздник?

Дети: День защитника Отечества.

Физ.инструктор: Какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Дети: ловким, сильным и смелым.

Физ.инструктор: Ребята, а знаете ли вы, что нужно солдату, чтобы всегда быть здоровым?

Дети: нужно заниматься спортом!! Дети исполняют разминку под песню «Защитники Отечества». Размялись.

Физ.инструктор: Сегодня мы проведем с вами военные соревнования. Наблюдать за вами будут авторитетное жюри – ваши папы. Команде победившая в эстафете присваивается 1 балл. Готовы к соревнованиям?

Дети: Да!

Физ.инструктор: Разделимся на две команды, для этого выберите свою эмблему команды. Дети делятся на две команды. Команда «Герои» и команда «Защитники».

Физ.инструктор: представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили боевую тревогу! Ваша задача – как можно быстрее надеть пилотку на голову.

1 эстафета «Боевая тревога»

Каждому командиру из команд выдается пилотка. Надеть пилотку на голову, оббежать конус, вернуться к команде и передать пилотку следующему, далее встать в конец строя. Побеждает та команда, которая закончит эстафету первой.

Физ.инструктор: Для начала очень даже неплохо! Молодцы! Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести.

2 эстафета «Боеприпасы»

Дети стоят на линии старта рядом с пустым ящиком для гранат (кегли), по сигналу (свистку) ведущего дети по очереди бегут до рассыпанных боеприпасов в конце зала (берут по одной кегли), возвращаются на линию старта и кладут гранату (кеглю) в ящик встаю в конец колонны. Эстафета заканчивается тогда, когда последний ребенок финиширует.

3 эстафета «Вперед за командиром»

Приглашаются 3 ребенка и папа. Первым – командиром, встает папа, он бежит через кегли «змейкой», обегает конус и возвращается к команде рядом с кеглями, следующий берет за пояс командира и также продвигаются «змейкой» через кегли, так нужно продвигаться всей командой. Задача: сбить как можно меньше кеглей. У кого больше останется не взорванных мин, та команда и победит.

4 эстафета «Пронеси мешочек на голове»

Участвуют только дети. На голову ребенка кладется мешочек с песком и по ровной линии он должен пронести их до ориентира и обратно.

5 эстафета «Переправа»

В каждой команде по одному папе. Папа надевает на себя обруч (большой 90см). Ребенок берется за обруч, папа с ребенком бегут до ориентира (противоположного берега, конуса), обегает его оставляет там ребенка. Возвращается за следующим ребенком, тот берется за обруч, и они снова бегут до ориентира (противоположного берега, конуса), ребенок остается там, папа возвращается за следующим ребенком. И так далее, пока не переправит всех ребят.

Физ.инструктор: Наши папы настоящие молодцы. Ребята, вот и вы скоро вырастите станете такими же сильными, смелыми и ловкими.

Загадки:

1. Еще вчера он был мальчишкой и пошалить всегда был рад. Сегодня он в строю и в форме... Так кто же он теперь? (солдат)

2. В самолете он летает, страну нашу охраняет. Выполняет он приказ, защищает с неба нас (летчик).

3. Бескозырка и тельняшка, вьются ленты за спиной. По полгода ходит в море, вы узнали кто такой? (моряк).

4. Гусеницы есть и пушка, цвета он, как та лягушка. Весь железный, боевой, на войне он — ходовой, очень метко он стреляет, содрогнуться заставляет. (танк).

5. Кто, ребята, на границе, нашу землю стережет, чтоб работать и учиться, мог спокойно наш народ? (пограничник).

6. Он все решает в один миг, границ отваги не достиг. Великий подвиг совершает, его народ как величает? (герой).

Физ.инструктор: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас. Дети приготовили для вас уважаемые папы – стихотворения.

Ребенок 1

Пап любимых поздравляем
С Днем защитника страны!
Быть отважными желаем,
Чтоб гордились ими мы!
Ребенок 2

Пап мы любим, уважаем,
Их за все благодарим,
От души вас поздравляем
Все хором!

И СПАСИБО говорим!

Ребенок 3 (девочка)

Всех мужчин и всех мальчишек
Поздравляю нынче я
С Днем защитника Отчизны,
С 23 Февраля!
Ребенок 4 (девочка)

Силы, храбрости, отваги,
Счастья, радости, любви,
Чтоб в любое время суток
Защитить страну могли!
Крикнем дружно трехкратное: Ура! Ура! Ураааа!

Физ.инструктор: Наш праздник подошел к концу. Большое спасибо вам за то, что пришли сегодня, за то, что активно участвовали в конкурсах. Ваши детки, очень постарались, и специально к празднику приготовили подарки, которые все папы смогут получить в группе.

Дети строятся в шеренгу и под музыку «Марш прощание Славянки» делают один круг по залу и выходят в группу.