Сценарий видео «Я и дорога»
Ребёнок сидит за столом, перед ним лежит лист бумаги, ему нужно написать доклад на тему ПДД, но ничего в голову не идёт. Он засыпает и ему снится сон:
Сцена 1
Частушка:
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)
Ребёнок едет на самокате по тротуару, где стоит припаркованная машина, в машине сидит водитель.
Ребёнок: Дяденька, почему вы здесь поставили машину, я не могу проехать!
Водитель: Где мне удобно, там и поставил!
Ребёнок: Так нельзя! Для этого есть парковка, а это тротуар!
В городе нельзя свободно
Бегать, как и где решил.
Тротуар – для пешеходов,
А дорога – для машин!
Сцена 2
Частушка:
Полосатая лошадка,
Её «зеброю» зовут.
Но не та, что в зоопарке-
По ней люди все идут.
Ребёнок встречает Зебру.
Ребёнок: Ой, зебра!
Зебра: Да, я зебра! В Африке живу! Полосатая очень! Воду пью, травку жую, порезвиться люблю!
Ребенок: А на улице у нас,
Здесь, у перекрёстка,
Словно зебра в самый раз-
Пешеход в полоску!
Сцена 3
Частушка:
Надо правилам учиться
Говорю вам не в укор
Говорит регулировщик
Говорит вам светофор
Ребёнок дальше едет на самокате и встречает регулировщика с жезлом в руках.
Ребёнок: Дяденька, а что это у вас за палочка?
Регулировщик: Это не палочка, а жезл.
Ребёнок: А для чего он нужен? Чтобы приветствовать знакомых?
Регулировщик: Нет.
Ребёнок: Отгонять мух?
Регулировщик: Нет.
Ребёнок: Аааа, для красоты!
Регулировщик: Нет же.
Командуя жезлом, я всех направляю,
И всем перекрестком один управляю!
Я словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя моё – регулировщик!
Сцена 4.
Частушка:
Как таблицу умножения,
Помни правила движенья!
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Ребёнок продолжает ехать на самокате и его останавливает женщина Инспектор ПДД.
Инспектор: Мальчик (девочка), вот ты катаешься один на самокате, а ты все правила дорожного движения знаешь?
Ребёнок: Да, наверно. А Вы кто?
Инспектор: И большим и маленьким,
Всем без исключения –
Инструктор расскажет
Правила движения!
Ребенок просыпается, у него появилось много идей для доклада, начинает писать.